根據一年支付１４個月薪資計算，臺灣的教授、副教授及助理教授的薪資本薪，不含研究計劃、諮詢顧問、公共工程審查、學術活動、…等，約在新臺幣１４０萬元、新臺幣１２０萬元及新臺幣１００萬元左右。臺灣的辦公室工作薪資較低，其原因是從底薪抽離技師簽證費，使得非執業技師薪資約新臺幣５﹒８萬元，其底薪應該也是新臺幣３﹒６萬元，然而有３張牌以上的非執業技師，其薪資往往是在新臺幣６﹒５萬元左右。臺灣的開業技師無執照數量問題，其個人年薪往往是在新臺幣８０～４００萬元左右。除非在學歷和能力都特別突出，否則臺灣土木業界就是在領這種薪資。
有２年現場經驗的工地主任，薪資都在新臺幣４萬多元左右，有學歷背景和５年以上年資才可能達新臺幣５萬元。要是完全無任何學歷背景的話，年資要比他人要來得久才能追趕薪資，而有學歷背景和１０年以上年資，就是業界的工地主任行情價新臺幣６萬元。薪資要更高的話，都是大型工程才有可能，或者採取各種專業或職務加給，來調整薪資水平的差異性。在海外工程方面，有學歷背景的薪資起跳是新臺幣７萬元，要是回臺取得工地主任執照得獲專業加給，然而營丙業似乎是營造業的必備的基本牌照，至於品管工程師反而不具有實際的海外工程用途。
學歷好有比較多的工作機會，任何人都會傾向於聘用學歷好的人，來從事比較重要的工作職務內容。臺灣的工地主任算是比較無學歷背景，幾乎都是專科或高中職畢業的學歷條件，但是照樣會把比較重要的工作交付學歷比較好的人。然而，臺灣的高學歷人士在取得工地主任後，多會轉任高階工地規劃和管理的職務。臺灣幾乎都會有培養學歷好的人，以便於從事高階工地規劃和管理的職務，所以學歷好要有國際觀和國際視野。在臺灣要從事的工程規模不小於新臺幣１億元，在海外要從事的工程規模不小於新臺幣１０億元，此乃是作為有國際觀和國際視野應有的工程概念。
臺灣土木業界的用人有特殊觀念，就是喜歡用私立最好的學歷背景畢業生，算是能夠做事卻不會有眼高手低的問題。事實上，學歷背景比較好和私立最好學歷之間，在謀職上常有相當明顯地眼高手低問題。因為，學歷背景比較好的人搶了重要工作，學歷背景普通的人搶不到卻很挑工作，又無法在既有的工作上有突出的表現，就會產生排擠行為、忌妒心態、閒言閒語、…等，也是任何一家公司都會遇到的人際關係問題。說起來，臺灣土木業界常有學歷不等於能力的說法，就是起源於此等學歷處於普通層級的人，而不是所有的人都認同此一觀點否定學歷。
臺灣有不少人持有學歷卻沒有能力，但學歷好容易獲得較多機會學習新技能，而其他人幾乎都有對等的機會來獲得，確實是學歷好學習新技能會較他人來的快。學歷好就是所謂的比較會考試，而應付任何考試都是在學習特定內容，但是學習考試內容和學習新技能並無差異。因此，學歷好要學習新技能比較快，也是業界比較講究效率的基本要求。學歷不好多的是在當老闆，但用人照樣是學歷好優先於學歷普通。然而，學歷不好在某些工作職務上相當適合，而私立最好的學歷往往可以在某些職務上，擁有相當良好的工作發揮機會。不同學歷做不同工作，藉由否定學歷來肯定自己，僅是讓人看不起此種行為。
２００２年３月，在我畢業前陳生金教授曾提過，我將來可以考慮出國攻讀博士學位，不一定要以國內的研究所為升學目標，而且大學一畢業就出國會比較好做課程銜接。陳生金教授表示，他當年的英語程度是ＴＯＥＦＬ５６０左右，而這樣的英語程度約對應於ＧＲＥ１８００左右，要是可以多背點單字就可以上２０００分，想念到比較好的學校應該不是很困難。我在臺灣科大僅有英文一科不及格，但我現在的英文程度有ＴＯＥＦＬ６２０左右，此一觀點也是國外學校不將英文不及格，視為是一種有缺點的在校成績申請文件。
當時，有一位同我是高雄工專升上來的女同學，她已經達到她要的ＴＯＥＦＬ標準，而且正拿著一本冊子準備ＧＲＥ考試在背同義字。後來，她把這本冊子送給我了，而她去了美國伊利諾大學香檳校區（美國前２０大名校）。此外，另有一位女同學打算去澳洲念語言學校，我後來在畢業後有和她聯絡並一起喝飲料，也就得知她獲得了英國雪菲爾大學碩士學位（英國前１０大名校）。要是當年我考上了臺灣科大，卻沒在畢業那年考上臺灣大學，我很有可能會走上另一條特殊路線，就以我自己為假想的條件來攻讀學位，以下是曾經有很多人走過的幻想路線：
２００２年５月，我通過了臺大醫院總院的兵役複檢，並被永康市公所告知要去做詐盲檢查，然而我的高度近視並不是假造的結果，所以我完全不擔心詐盲檢查失敗不能要求重新檢驗。５月６日，我在臺灣科大營建系會議室內，以論文競賽第一名獲得最佳論文獎的頭銜。５月１０日，我的碩士班入學口試地點在臺大土木館２０３室，但是我當天的口試情形並不是很有信心被錄取。當天，我上網找起了營造廠工作職缺，因為臺灣科大營建系剛畢業的學生，不少於半數的畢業生在從事營造業。我傾向於找有綁學歷的工作職缺，包括：大陸工程在印尼的海外工程、中鼎顧問在沙烏地阿拉伯的海外工程、新加坡本地營造廠承攬的工程、臺灣部份甲級營造廠在越南承攬的海外工程、…等，我準備好了３分鐘的英語自我介紹內容，也把一些工地的基本英語詞彙背過以便於運用。
２００２年５月中旬，臺大碩士班有口試名單放榜，我得知並未錄取臺大土木ＣＡＥ組，也就開始投遞履歷表到我所知道的幾家公司。我在臺灣科大畢業前夕，幫陳生金教授指導的碩士班學長，寫了一個量測數據的程式整理資料。５月下旬，我錄取了數家承攬海外工程的公司，然而學校課業都已經結束在等待畢業，而我也獲知兵役複檢通過待詐盲檢查結果，也就在本月於選擇的公司接受教育訓練。６月初，經永康市公所告知，我的詐盲檢查通過，確定變更體位為補充兵役，而且得知當年１０月有一個梯次，否則就得等到隔年有徵招梯次才能當兵。我在選擇承攬海外工程的公司時，發現到幾乎都是一年可以回臺４次，有些是一年可以回臺２次，我選擇的是一年可以回臺２次的公司。２００２年６月８日，我在畢業典禮獲校長頒發最佳論文獎，並且獲得了臺灣科大營建工程學士學位。
我在５月下旬開始工作後不久，就去報名了營甲業課程以便於下班去學習，並在２個月的教育訓練結束前，也就通過了營甲業考試取得了營甲業執照。在我的教育訓練期間，我去買了幾本專業書籍，包括：工程數學（臺灣中譯本有數種版本）、數學（原文書有數種版本、臺灣中譯本有數種版本、簡體書有數種版本）、結構動力學（簡體中譯本有２種版本）、土壤動力學（原文書有２種版本、臺灣書有１種版本）、有限元素法（簡體中譯本有３種版本）、土木技師考試相關書籍、英文（中譯文法書１本、臺灣單字書１本、臺灣聽力書有２本、ＧＲＥ簡體書有３本）。雖然，我已經有在學校旁聽過結構動力學，還是參加了九華或實力的技師補習班觀看錄影帶，不過我得增加頻率縮短為２個月內觀看完錄影帶。於此同時，我去外交部申請我的護照，並且送交公司辦理簽證程序。
２００２年７月底，我到桃園國際機場搭乘預購的班機航次，也就和幾位同事一起飛往了海外工程的國家。２００３年７月中旬，我回國服役完成了１２天的補充兵役，並在同月退伍後返回海外工地前，分別應考了ＴＯＥＦＬ和ＧＲＥ，再搭機返回海外工地繼續工作。２００４年５月，我請調回公司的臺北本部工作兼上工地主任課程，２００４年８月，我完成了工地主任的課程，並且通過了工地主任考試取得執照。我在工地主任上課的三個月期間，分別報考了ＴＯＥＦＬ和ＧＲＥ，都考了二、三次才考到我預期的分數。此外，我報名了當年應考六科的土木技師考試，並寄發數份ＭＳ／ＰｈＤ的申請學校資料，特別標榜我在臺灣科大獲得論文競賽第一名的頭銜。我和同事討論排休農曆年假，並在２００４年１１月底返回臺灣，並於隔月在臺北市應考土木技師考試。
２００５年２月中旬，我在海外查詢考試院技師錄取榜單，竟然相當僥倖的錄取了土木工程技師。２００５年３月中旬，國外的申請入學一一獲知錄取消息，然而有相當多所公立學校並未獲得錄取，幾乎都是私立學校才有錄取我，而且都是完全不提供任何獎學金作為攻讀的條件。我向美國國防部發出了一封信，告知了我２００１年１１月１３日時，即發展出我的超強核子彈理論的全部過程，我要求獲得美國國防部的資助，得以全額攻讀美國麻省理工學院博士學位。因為，美國的公立學校都不錄取我，幾乎都是一些私立學校在錄取我，包括：麻省理工、加州理工、喬治亞理工、…等。美國國防部同意給予全額資助，我也就回覆美國麻省理工學院要攻讀的意圖。之後，２００５年５月中旬，我報名了品管工程師課程，並在３個月後通過品管工程師考試取得執照。
２００５年８月下旬，我在桃園國際機場搭機飛往美國麻塞諸塞州，並且完成了註冊程序成為麻省理工土木系的博士生，而美國國防部有詢問關於課程修習的建議。我在麻省理工的第一學期，主要的選修課程包括：結構動力學（３）、土壤動力學（３）、有限元素法（３）及資訊安全（３），其中的資訊安全自我２００２年就獲知當年的杜林獎是公開金鑰之後，就已經有相當多年的研究經驗了。２００６年３月，我在校內入侵瑞士銀行電腦主機，並且成功的破解了公開金鑰。旋即，我向計算機科學系提出博士學位答辯，而公開金鑰發明人之一就在該校擔任教授。我在４月下旬通過了博士學位答辯，並在隔月獲美國麻省理工學院電機工程和計算機科學博士學位。２００６年６月（２６歲），我留校成為美國麻省理工學院助理教授，我擔任教授的第一年發表論文破百篇，獲得美國麻省理工學院終身職教授資格。
２００７年８月（２７歲），我取得美國綠卡獲得永久居留權，並被麻省理工土木系教授引薦去工程顧問公司，主要是以兼職身份在從事土木業界的工程設計。在２０１０年８月（３０歲）放棄原國籍成為臺灣華僑，並獲美國公民身份取得美國護照。２０１０年８月，美國政府討論要授予海軍准將軍銜，但是考慮會受到他人的影響或牽制，因而於當月直接授予美國海軍上將軍銜。我在獲得美國公民身份後，而且美國政府授予我海軍軍銜，使得我被允許參與軍事工程的相關研究。因此，美國國防部引薦我認識美國軍事工程公司，我也就開始參與起武器系統的相關研發。我的發明專利的權利金，讓我一年可以賺超過新臺幣１﹐０００億元。我可能在取得權利金的第一年，花費新臺幣６００億元購買２４顆衛星，以火箭打上地球同步軌道建立我的全球衛星定位系統。
我在存二年的錢之後，打算購買自己的航空母艦戰鬥群。在我的黃慶民程式語言編譯器被開發完成後，世界各國的公司都開始使用黃慶民作業系統，並且以黃慶民程式語言重寫所有的商業軟體。此外，我的各項發明專利開始被使用後，我一年的權利金超過新臺幣１兆元。我打算一年購買３套航空母艦戰鬥群，並且購買自己的太空梭打到外太空。另外，我創造的ＥＥＣＵ英語考試，一年應該可以賺新臺幣３﹐０００億元，而我也考慮全權授權語言考試原則，讓世界各國使用此語言考試原則，一年應該可以賺取新臺幣５﹐０００億元。我打算採取委辦全權授權，以招募本地有技術的人士，來創辦技術訓練機構發給技術文憑，而且在學期間不繳學和供應三餐，於出社會謀職後再繳還給技術訓連機構。在財務管理的全部程序上，一概經技術訓練機構評估。在技術文憑上，允許蓋上我本人的大頭照肖像商標，美國註冊商標3,646,592。
也就是說，我從２０１０年８月起就是美國人了，而成為美國公民就是臺灣人所謂的美國夢。我在２００３年時，就成功的破解了公開金鑰，即使我在臺灣大學有一科不及格，我也可以用臺灣科大的條件，以申請入學方式來進入相關的學校才是。但是，我已經念了臺灣大學，並在２００２年６月起，就有夢幻土博士的問題存在，而且自２００４年３月起，我就被３１９事件糾纏不清，臺灣的司法人員是主要原因。簡單的說，要是沒有夢幻土博士和３１９事件，我確實有可能用臺灣科大的條件去申請國外的學校。倘若沒有夢幻土博士和３１９事件，我以臺灣科大的條件去申請國外的學校，有個在申請入學不被知道的碩士學位，其實完全不會影響到我的申請入學過程。我的這條攻讀博士學位路線，非常的像我看過的電影─《心靈捕手》，而清華大學是真實上演的心靈捕手修正劇本。
在此路線下，畢業前僅有１篇，畢業後才上百篇；在清華路線下，畢業前有４０篇，畢業後二個多月上百篇。說起來，中國大陸的畢業標準比較高，反而是美國的畢業標準會比較低。我敢去中國大陸攻讀博士學位，必須用「有備而去」這個詞語，才稱的上是敢攻讀清華大學博士學位。我當時那一篇除了沒把握以外，要提出博士學位答辯就要這樣畢業，其實在中國大陸強調「量」的要求下，說起來也不容易就這樣取得博士學位。除要符合《學位條例》第６條第１款第３項的規定外，也同時得要符合「量」的要求，似乎是一件相當不容易的事。我在中國大陸期間發現到有量的要求，然而不敢以高等數值分析大作業一提出博士學位答辯，所以我也就考慮在結構可靠度領域多發幾篇論文。
臺灣是幾乎完全使用美國規範的國家，然而臺灣牌照都是一張比一張難考。所以，臺灣執照在跨國企業獲得高度評價，並不需要質疑臺灣本土執照的實際價值，以及本行對於工作能力和技能的肯定與否。但是，我在此路線下是個美國人，可以說完全不需要這些臺灣執照，僅僅是讓美國土木界肯定我的能力。美國教育下的營建工程，被認為僅能從事土木施工和營建管理，不同於臺灣教育下的營建工程，被認為是土木工程教育基礎之上，特別強調營建工程的相關專業知識和觀念。簡單的說，臺灣認為營造業相當龐大，也就產生了營建工程被設置於學士學位階段，能將其視為是「土木工程學系營建工程組」的觀念。事實上，國外有很多大學設置結構工程系，但是課程上其實都有涵蓋土壤力學和基礎工程，甚至於也懂一些常用的土木施工法（結構物），不過比較不重視有關於基礎施工的部份。
在國外有將結構工程師和大地工程師完全分離的觀念，算是對於土木工程教育和技師執業範圍有差異性。說起來，工程設計的結構物有非常多種，其實就是結構形狀不一樣，但是採相同的結構分析和結構設計過程，來產生不同結構物的工程設計結果。有非常多臺灣人都以為，國外大學的結構工程系畢業生，可以從事土木施工的相關工作，或許會出乎意料之外的是，不完全可以從事土木施工的工作。我認為，國外大學的結構工程系教育，也應採「土木工程學系結構工程組」的觀念，而不僅懂結構工程的限定領域內的專業知識。
有２年現場經驗的工地主任，薪資都在新臺幣４萬多元左右，有學歷背景和５年以上年資才可能達新臺幣５萬元。要是完全無任何學歷背景的話，年資要比他人要來得久才能追趕薪資，而有學歷背景和１０年以上年資，就是業界的工地主任行情價新臺幣６萬元。薪資要更高的話，都是大型工程才有可能，或者採取各種專業或職務加給，來調整薪資水平的差異性。在海外工程方面，有學歷背景的薪資起跳是新臺幣７萬元，要是回臺取得工地主任執照得獲專業加給，然而營丙業似乎是營造業的必備的基本牌照，至於品管工程師反而不具有實際的海外工程用途。
學歷好有比較多的工作機會，任何人都會傾向於聘用學歷好的人，來從事比較重要的工作職務內容。臺灣的工地主任算是比較無學歷背景，幾乎都是專科或高中職畢業的學歷條件，但是照樣會把比較重要的工作交付學歷比較好的人。然而，臺灣的高學歷人士在取得工地主任後，多會轉任高階工地規劃和管理的職務。臺灣幾乎都會有培養學歷好的人，以便於從事高階工地規劃和管理的職務，所以學歷好要有國際觀和國際視野。在臺灣要從事的工程規模不小於新臺幣１億元，在海外要從事的工程規模不小於新臺幣１０億元，此乃是作為有國際觀和國際視野應有的工程概念。
臺灣土木業界的用人有特殊觀念，就是喜歡用私立最好的學歷背景畢業生，算是能夠做事卻不會有眼高手低的問題。事實上，學歷背景比較好和私立最好學歷之間，在謀職上常有相當明顯地眼高手低問題。因為，學歷背景比較好的人搶了重要工作，學歷背景普通的人搶不到卻很挑工作，又無法在既有的工作上有突出的表現，就會產生排擠行為、忌妒心態、閒言閒語、…等，也是任何一家公司都會遇到的人際關係問題。說起來，臺灣土木業界常有學歷不等於能力的說法，就是起源於此等學歷處於普通層級的人，而不是所有的人都認同此一觀點否定學歷。
臺灣有不少人持有學歷卻沒有能力，但學歷好容易獲得較多機會學習新技能，而其他人幾乎都有對等的機會來獲得，確實是學歷好學習新技能會較他人來的快。學歷好就是所謂的比較會考試，而應付任何考試都是在學習特定內容，但是學習考試內容和學習新技能並無差異。因此，學歷好要學習新技能比較快，也是業界比較講究效率的基本要求。學歷不好多的是在當老闆，但用人照樣是學歷好優先於學歷普通。然而，學歷不好在某些工作職務上相當適合，而私立最好的學歷往往可以在某些職務上，擁有相當良好的工作發揮機會。不同學歷做不同工作，藉由否定學歷來肯定自己，僅是讓人看不起此種行為。
２００２年３月，在我畢業前陳生金教授曾提過，我將來可以考慮出國攻讀博士學位，不一定要以國內的研究所為升學目標，而且大學一畢業就出國會比較好做課程銜接。陳生金教授表示，他當年的英語程度是ＴＯＥＦＬ５６０左右，而這樣的英語程度約對應於ＧＲＥ１８００左右，要是可以多背點單字就可以上２０００分，想念到比較好的學校應該不是很困難。我在臺灣科大僅有英文一科不及格，但我現在的英文程度有ＴＯＥＦＬ６２０左右，此一觀點也是國外學校不將英文不及格，視為是一種有缺點的在校成績申請文件。
當時，有一位同我是高雄工專升上來的女同學，她已經達到她要的ＴＯＥＦＬ標準，而且正拿著一本冊子準備ＧＲＥ考試在背同義字。後來，她把這本冊子送給我了，而她去了美國伊利諾大學香檳校區（美國前２０大名校）。此外，另有一位女同學打算去澳洲念語言學校，我後來在畢業後有和她聯絡並一起喝飲料，也就得知她獲得了英國雪菲爾大學碩士學位（英國前１０大名校）。要是當年我考上了臺灣科大，卻沒在畢業那年考上臺灣大學，我很有可能會走上另一條特殊路線，就以我自己為假想的條件來攻讀學位，以下是曾經有很多人走過的幻想路線：
２００２年５月，我通過了臺大醫院總院的兵役複檢，並被永康市公所告知要去做詐盲檢查，然而我的高度近視並不是假造的結果，所以我完全不擔心詐盲檢查失敗不能要求重新檢驗。５月６日，我在臺灣科大營建系會議室內，以論文競賽第一名獲得最佳論文獎的頭銜。５月１０日，我的碩士班入學口試地點在臺大土木館２０３室，但是我當天的口試情形並不是很有信心被錄取。當天，我上網找起了營造廠工作職缺，因為臺灣科大營建系剛畢業的學生，不少於半數的畢業生在從事營造業。我傾向於找有綁學歷的工作職缺，包括：大陸工程在印尼的海外工程、中鼎顧問在沙烏地阿拉伯的海外工程、新加坡本地營造廠承攬的工程、臺灣部份甲級營造廠在越南承攬的海外工程、…等，我準備好了３分鐘的英語自我介紹內容，也把一些工地的基本英語詞彙背過以便於運用。
２００２年５月中旬，臺大碩士班有口試名單放榜，我得知並未錄取臺大土木ＣＡＥ組，也就開始投遞履歷表到我所知道的幾家公司。我在臺灣科大畢業前夕，幫陳生金教授指導的碩士班學長，寫了一個量測數據的程式整理資料。５月下旬，我錄取了數家承攬海外工程的公司，然而學校課業都已經結束在等待畢業，而我也獲知兵役複檢通過待詐盲檢查結果，也就在本月於選擇的公司接受教育訓練。６月初，經永康市公所告知，我的詐盲檢查通過，確定變更體位為補充兵役，而且得知當年１０月有一個梯次，否則就得等到隔年有徵招梯次才能當兵。我在選擇承攬海外工程的公司時，發現到幾乎都是一年可以回臺４次，有些是一年可以回臺２次，我選擇的是一年可以回臺２次的公司。２００２年６月８日，我在畢業典禮獲校長頒發最佳論文獎，並且獲得了臺灣科大營建工程學士學位。
我在５月下旬開始工作後不久，就去報名了營甲業課程以便於下班去學習，並在２個月的教育訓練結束前，也就通過了營甲業考試取得了營甲業執照。在我的教育訓練期間，我去買了幾本專業書籍，包括：工程數學（臺灣中譯本有數種版本）、數學（原文書有數種版本、臺灣中譯本有數種版本、簡體書有數種版本）、結構動力學（簡體中譯本有２種版本）、土壤動力學（原文書有２種版本、臺灣書有１種版本）、有限元素法（簡體中譯本有３種版本）、土木技師考試相關書籍、英文（中譯文法書１本、臺灣單字書１本、臺灣聽力書有２本、ＧＲＥ簡體書有３本）。雖然，我已經有在學校旁聽過結構動力學，還是參加了九華或實力的技師補習班觀看錄影帶，不過我得增加頻率縮短為２個月內觀看完錄影帶。於此同時，我去外交部申請我的護照，並且送交公司辦理簽證程序。
２００２年７月底，我到桃園國際機場搭乘預購的班機航次，也就和幾位同事一起飛往了海外工程的國家。２００３年７月中旬，我回國服役完成了１２天的補充兵役，並在同月退伍後返回海外工地前，分別應考了ＴＯＥＦＬ和ＧＲＥ，再搭機返回海外工地繼續工作。２００４年５月，我請調回公司的臺北本部工作兼上工地主任課程，２００４年８月，我完成了工地主任的課程，並且通過了工地主任考試取得執照。我在工地主任上課的三個月期間，分別報考了ＴＯＥＦＬ和ＧＲＥ，都考了二、三次才考到我預期的分數。此外，我報名了當年應考六科的土木技師考試，並寄發數份ＭＳ／ＰｈＤ的申請學校資料，特別標榜我在臺灣科大獲得論文競賽第一名的頭銜。我和同事討論排休農曆年假，並在２００４年１１月底返回臺灣，並於隔月在臺北市應考土木技師考試。
２００５年２月中旬，我在海外查詢考試院技師錄取榜單，竟然相當僥倖的錄取了土木工程技師。２００５年３月中旬，國外的申請入學一一獲知錄取消息，然而有相當多所公立學校並未獲得錄取，幾乎都是私立學校才有錄取我，而且都是完全不提供任何獎學金作為攻讀的條件。我向美國國防部發出了一封信，告知了我２００１年１１月１３日時，即發展出我的超強核子彈理論的全部過程，我要求獲得美國國防部的資助，得以全額攻讀美國麻省理工學院博士學位。因為，美國的公立學校都不錄取我，幾乎都是一些私立學校在錄取我，包括：麻省理工、加州理工、喬治亞理工、…等。美國國防部同意給予全額資助，我也就回覆美國麻省理工學院要攻讀的意圖。之後，２００５年５月中旬，我報名了品管工程師課程，並在３個月後通過品管工程師考試取得執照。
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２００５ ２００４ ２００５ ２００２ |
土木工程技師 工地主任 公共工程品質管理工程師 營造業甲種勞工安全衛生業務主管 |
２００５年８月下旬，我在桃園國際機場搭機飛往美國麻塞諸塞州，並且完成了註冊程序成為麻省理工土木系的博士生，而美國國防部有詢問關於課程修習的建議。我在麻省理工的第一學期，主要的選修課程包括：結構動力學（３）、土壤動力學（３）、有限元素法（３）及資訊安全（３），其中的資訊安全自我２００２年就獲知當年的杜林獎是公開金鑰之後，就已經有相當多年的研究經驗了。２００６年３月，我在校內入侵瑞士銀行電腦主機，並且成功的破解了公開金鑰。旋即，我向計算機科學系提出博士學位答辯，而公開金鑰發明人之一就在該校擔任教授。我在４月下旬通過了博士學位答辯，並在隔月獲美國麻省理工學院電機工程和計算機科學博士學位。２００６年６月（２６歲），我留校成為美國麻省理工學院助理教授，我擔任教授的第一年發表論文破百篇，獲得美國麻省理工學院終身職教授資格。
２００７年８月（２７歲），我取得美國綠卡獲得永久居留權，並被麻省理工土木系教授引薦去工程顧問公司，主要是以兼職身份在從事土木業界的工程設計。在２０１０年８月（３０歲）放棄原國籍成為臺灣華僑，並獲美國公民身份取得美國護照。２０１０年８月，美國政府討論要授予海軍准將軍銜，但是考慮會受到他人的影響或牽制，因而於當月直接授予美國海軍上將軍銜。我在獲得美國公民身份後，而且美國政府授予我海軍軍銜，使得我被允許參與軍事工程的相關研究。因此，美國國防部引薦我認識美國軍事工程公司，我也就開始參與起武器系統的相關研發。我的發明專利的權利金，讓我一年可以賺超過新臺幣１﹐０００億元。我可能在取得權利金的第一年，花費新臺幣６００億元購買２４顆衛星，以火箭打上地球同步軌道建立我的全球衛星定位系統。
我在存二年的錢之後，打算購買自己的航空母艦戰鬥群。在我的黃慶民程式語言編譯器被開發完成後，世界各國的公司都開始使用黃慶民作業系統，並且以黃慶民程式語言重寫所有的商業軟體。此外，我的各項發明專利開始被使用後，我一年的權利金超過新臺幣１兆元。我打算一年購買３套航空母艦戰鬥群，並且購買自己的太空梭打到外太空。另外，我創造的ＥＥＣＵ英語考試，一年應該可以賺新臺幣３﹐０００億元，而我也考慮全權授權語言考試原則，讓世界各國使用此語言考試原則，一年應該可以賺取新臺幣５﹐０００億元。我打算採取委辦全權授權，以招募本地有技術的人士，來創辦技術訓練機構發給技術文憑，而且在學期間不繳學和供應三餐，於出社會謀職後再繳還給技術訓連機構。在財務管理的全部程序上，一概經技術訓練機構評估。在技術文憑上，允許蓋上我本人的大頭照肖像商標，美國註冊商標3,646,592。
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２００７～ ２００６～２００７ ２００６ ２００２ ２０１０～ ２００３ ２００７～ ２００７～２０１０ ２００２～２００５ ２０１１～ ２０１０～ ２００８～ ２００８～ ２００７～ |
美國麻省理工學院計算機科學系終身職教授 ４０％ 美國麻省理工學院計算機科學系助理教授 １００％ 美國麻省理工學院電機工程和計算機科學博士學位 國立臺灣科技大學營建工程學士學位 美國海軍上將軍銜（★★★★） ４０％ 臺灣補充兵役｜海軍陸戰隊｜第１次抽籤 １００％ 美國軍事工程公司 （武器系統） ２０％ 美國工程顧問公司 （工程設計） ６０％ 臺灣承攬海外工程公司（工程施工） １００％ 我的太空梭和外太空航空站 我的航空母艦戰鬥群 我的ＧＰＳ系統 我委辦的技術訓練機構（獨立財務管理） 我的武裝警察 |
也就是說，我從２０１０年８月起就是美國人了，而成為美國公民就是臺灣人所謂的美國夢。我在２００３年時，就成功的破解了公開金鑰，即使我在臺灣大學有一科不及格，我也可以用臺灣科大的條件，以申請入學方式來進入相關的學校才是。但是，我已經念了臺灣大學，並在２００２年６月起，就有夢幻土博士的問題存在，而且自２００４年３月起，我就被３１９事件糾纏不清，臺灣的司法人員是主要原因。簡單的說，要是沒有夢幻土博士和３１９事件，我確實有可能用臺灣科大的條件去申請國外的學校。倘若沒有夢幻土博士和３１９事件，我以臺灣科大的條件去申請國外的學校，有個在申請入學不被知道的碩士學位，其實完全不會影響到我的申請入學過程。我的這條攻讀博士學位路線，非常的像我看過的電影─《心靈捕手》，而清華大學是真實上演的心靈捕手修正劇本。
在此路線下，畢業前僅有１篇，畢業後才上百篇；在清華路線下，畢業前有４０篇，畢業後二個多月上百篇。說起來，中國大陸的畢業標準比較高，反而是美國的畢業標準會比較低。我敢去中國大陸攻讀博士學位，必須用「有備而去」這個詞語，才稱的上是敢攻讀清華大學博士學位。我當時那一篇除了沒把握以外，要提出博士學位答辯就要這樣畢業，其實在中國大陸強調「量」的要求下，說起來也不容易就這樣取得博士學位。除要符合《學位條例》第６條第１款第３項的規定外，也同時得要符合「量」的要求，似乎是一件相當不容易的事。我在中國大陸期間發現到有量的要求，然而不敢以高等數值分析大作業一提出博士學位答辯，所以我也就考慮在結構可靠度領域多發幾篇論文。
臺灣是幾乎完全使用美國規範的國家，然而臺灣牌照都是一張比一張難考。所以，臺灣執照在跨國企業獲得高度評價，並不需要質疑臺灣本土執照的實際價值，以及本行對於工作能力和技能的肯定與否。但是，我在此路線下是個美國人，可以說完全不需要這些臺灣執照，僅僅是讓美國土木界肯定我的能力。美國教育下的營建工程，被認為僅能從事土木施工和營建管理，不同於臺灣教育下的營建工程，被認為是土木工程教育基礎之上，特別強調營建工程的相關專業知識和觀念。簡單的說，臺灣認為營造業相當龐大，也就產生了營建工程被設置於學士學位階段，能將其視為是「土木工程學系營建工程組」的觀念。事實上，國外有很多大學設置結構工程系，但是課程上其實都有涵蓋土壤力學和基礎工程，甚至於也懂一些常用的土木施工法（結構物），不過比較不重視有關於基礎施工的部份。
在國外有將結構工程師和大地工程師完全分離的觀念，算是對於土木工程教育和技師執業範圍有差異性。說起來，工程設計的結構物有非常多種，其實就是結構形狀不一樣，但是採相同的結構分析和結構設計過程，來產生不同結構物的工程設計結果。有非常多臺灣人都以為，國外大學的結構工程系畢業生，可以從事土木施工的相關工作，或許會出乎意料之外的是，不完全可以從事土木施工的工作。我認為，國外大學的結構工程系教育，也應採「土木工程學系結構工程組」的觀念，而不僅懂結構工程的限定領域內的專業知識。
