平面幾何不一定有解得間接證明平面測量學和大地測量學僅能找近似解

　　我給出正式的數學證明－「平面幾何不一定有解」，因而平面測量學僅能找近似解的ＮＥ值。同理，橢球體投影於ＮＥ值座標對應時，將會遭遇到不一定有精確解的情形，亦即大地測量學必須以近似解在找ＮＥ值。

Reference

1. 黃慶民（2020.12.19），黃慶民平面幾何猜想的部分數學證明：平面幾何不一定有解，黃慶民土木

黃慶民平面幾何猜想的部分數學證明：平面幾何不一定有解

　　平面幾何以「解析幾何」求解，此平面座標的表達局限於Ｘ和Ｙ座標軸的變數，亦即平面幾何得轉變為二元Ｎ次方程式，其Ｎ≧１。費馬大定理經數學證明，得知曉ｎ是整數當ｎ＞２時，無解。ｚ以常數ｃ表達，費馬大定理相當於平面幾何方程式，ｎ是整數當ｎ＞２是無解，得知平面幾何不一定有解。


　　平面幾何不一定有解，此為一道ＮＰ問題。

Reference

1. Wikipedia, Fermat's Last Theorem

黃慶民幾何理論

Ching-Min Huang Geometric Theory

Ching-Min Huang, the Great Mathematician
December 12, 2020
　　In the geometry, the vector space, Rⁿ, with the number, n≧2, may be projected the shadow on the vector space, R².

Keyword: Ching-Min Huang Geometric Theory

結構設計的地震力回歸期和風速回歸期

　　我有提到水工結構是採用結構設計３０年，其他構造物是採用結構設計５０。我稍微做了小幅度的調整，我使用的是危害度分析，就是Ｐｏｉｓｓｏｎ過程，我引用的公式來源是這本書，「李景亮、梁英文（２００２）結構耐震設計（第六版），文笙書局。」



　　結構設計５０年，我採用超越機率８％，設計地震力回歸期是「６００年」；結構設計５０年，我採用超越機率２％，最大地震力回歸期「２４７５年」。結構設計３０年，我採用超越機率１２％，設計地震力回歸期是「２３５年」；結構設計３０年，我採用超越機率３％，最大地震力回歸期「９８５年」。同理，設計風力同樣是危害度分析，具有相同的設計標準。






　　這個要做出「危害度曲線」，然後查圖對應ＰＧＡ，就是「設計值」。我有在網路找到一篇論文有危害度曲線，就是這篇論文ＰＤＦ第６頁的圖５，要做出這張圖。危害度曲線

　　大陸比較沒有那麼重視結構計算書，我有購買一本大陸書，其手算的公式相當齊全，我建議大陸一註可以參閱這本書。「手算公式」，相當齊全。「郭繼武、李建軍（２０１１）建築抗震設計禁忌與疑難問題對策（第二版），中國建築工業出版社。」

結構設計年限（建築、土木）	設計地震力回歸期（超越機率　８％）	最大地震力回歸期（超越機率２％）
５０	６００	２４７５

結構設計年限（水利）	設計地震力回歸期（超越機率１２％）	最大地震力回歸期（超越機率３％）
３０	２３５	９８５

結構設計年限（建築、土木）	基本風速回歸期（超越機率　８％）	最大風速回歸期（超越機率２％）
５０	６００	２４７５

結構設計年限（水利）	基本風速回歸期（超越機率１２％）	最大風速回歸期（超越機率３％）
３０	２３５	９８５

水利設計重現期的標準

　　大陸有教授是專門在研究重現期，就是洪水或流量的特性，都是有符合「二項機率定理」，這是我在學術用途的水文統計書上讀到的內容。這本書的第１２章，就是第１１０－１１３頁，共４頁，就是頻率分析概述，這就是涉及要決定重現期的全部內容，其他都是統計分析在找參數。我要引述文內的用詞，也就是「在ｎ＝３０年中均出現不超過Ｑｐ的流量的機率為（１－ｐ）的ｎ次方，因此保證率為Ｐ＝（１－ｐ）的ｎ次方。保證率Ｐ，就是「保證安全的機率」。

　　頻率ｐ的倒數，就是重現期Ｔ＝１／ｐ。」河川、箱涵（或管涵）、排水溝，就是３個等級的重現期要定義。ｎ就是「３０」，這個要訂下來，這樣就是要對應３種不一樣的小ｐ，然後要算出對應的大Ｐ的保證率。

河川　　　　　　ｎ＝３０年（結構設計），重現期Ｔ＝１０００年（水利設計），頻率ｐ＝０﹒１％，保證率Ｐ＝９７％。
箱涵（或管涵）　ｎ＝３０年（結構設計），重現期Ｔ＝　２００年（水利設計），頻率ｐ＝０﹒５％，保證率Ｐ＝８６％。
排水溝　　　　　ｎ＝３０年（結構設計），重現期Ｔ＝　１００年（水利設計），頻率ｐ＝１﹒０％，保證率Ｐ＝７４％。





　　我已經決定出重現期的原理年限了，就是洪水或水量Ｑｐ的特性符合什麼統計函數，這個是要研究一下的，其次是找參數決定水利設計公式。我的決定，就是原理，包括：１０００年（河川）、２００年（箱涵或管涵）及１００年（排水溝）。臺灣的鄉下地方，經常都有一種寬度超過１﹒２米以上的大排水溝，這些大排水溝是有取名稱，農田水利的水利人員經常稱呼這種大排水溝叫做「ＸＸ大排」，這種大排比照「箱涵或管涵」，其重現期是２００年。大排寬度１﹒２米以上，就是４英呎以上，這樣公制或英制都可以有個標準。

　　我以河川來說，就是在３０年的結構設計年限內，採用重現期１０００年的水利設計標準，將可以達到９７％的保證率。也就是說，３０ｘ０﹒９７＝２９﹒１年，都是不會有河川溢堤的風險，只有０﹒９年會有溢堤的情況。０﹒９ｘ１２＝１０﹒８個月，將近１１個月，也就是這３０年內，某一年的其中１１個月，就會有溢堤的可能，某一年會溢堤。

　　３０ｘ（１－８６％）＝４年又２﹒４個月，就是某４年會出現滿管的現象，也就是來不及排水，甚至於淹水了。３０ｘ（１－７４％）＝４年又９﹒６個月，就是某５年會出現排水溝滿出來的現象，也就是淹水淹到馬路。箱涵（或管涵）和排水溝，都是涉及都市的區域排水系統，幾乎可以說是在３０年的結構設計年限內，就是會有４～５年會淹水。在３０年的結構設計年限內，就是某一年會出現河川洪水量過大導致兩側溢堤的現象，就是河川氾濫的問題，那不能在河川兩側蓋房子蓋的太近。

結構設計年限（水利）	水利系統	水利設計重現期	頻率	保證率	水災週期
３０	河川	１０００	０﹒１％	９７％	３０
	箱涵、管涵及大排水溝	２００	０﹒５％	８６％	７
	排水溝	１００	１﹒０％	７４％	４

Reference

1. 金光炎（２０１２年０８月）水文統計理論與實踐，東南大學出版社。

誤差計算代入值（機械工程）：第四代結構設計

結構尺寸 結構長度 　　機器大跨度長度　　　　±30 　　機器長度　　　　　　　±15 　　零件長度　　　　　　　±5 　　零件尺寸　　　　　　　±1 結構斷面 　　斷面深度　　　　　　　±5 　　斷面寬度　　　　　　　±5 　　翼版厚度　　　　　　　±3 　　腹版厚度　　　　　　　±3 　　擠出厚度　　　　　　　±1 　　斷面直徑　　　　　　　±5 　　矩形中空斷面　　　　　±5 　　圓形中空斷面　　　　　±5 　　中空斷面壁厚　　　　　±2 　　牆厚　　　　　　　　　±5 　　樓地板厚　　　　　　　±5 　　版厚　　　　　　　　　±3 　　鋼索直徑　　　　　　　±2 　　繩索直徑　　　　　　　±2

材料強度 材料強度 　　材料抗拉強度　　　　　-4~+16% 　　材料降伏強度　　　　　-4~+16% 　　材料剪力強度　　　　　-4~+16% 　　材料疲勞強度　　　　　-4~+16% 銲道 　　銲道喉深　　　　　　　±3 　　銲道抗拉強度　　　　　-4~+16% 　　銲道剪力強度　　　　　-4~+16% 　　銲道疲勞強度　　　　　-4~+16% 螺栓 　　螺栓直徑　　　　　　　±5% 　　螺栓抗拉強度　　　　　-4~+16% 　　螺栓剪力強度　　　　　-4~+16% 　　螺栓疲勞強度　　　　　-4~+16%

單位：mm, N/mm²

動態機械 動態機械 　　目標轉速（每分鐘）　　±10% 　　目標加速度　　　　　　±10% 　　目標速度　　　　　　　±10% 　　目標速率　　　　　　　±10% 　　目標角加速度　　　　　±10% 　　目標角速率　　　　　　±10% 　　實驗轉速（每分鐘）　　±10% 　　實驗加速度　　　　　　±10% 　　實驗速度　　　　　　　±10% 　　實驗速率　　　　　　　±10% 　　實驗角加速度　　　　　±10% 　　實驗角速率　　　　　　±10% 　　實驗動力係數　　　　　±10%

流體機械 流體機械 　　目標流速　　　　　　　±10% 　　實驗流速　　　　　　　±10% 　　實驗流體密度　　　　　±10% 　　實驗流體係數　　　　　±10% 風力機械 　　目標風速　　　　　　　±10% 　　實驗風速　　　　　　　±10% 　　實驗空氣密度　　　　　±10% 　　實驗風力係數　　　　　±10% 量測和製圖 量測 　　測微器　　　　　　　　±0.01 　　游標卡尺　　　　　　　±0.1 　　捲尺　　　　　　　　　±1 製圖 　　製圖－線條粗細　　　　±1

單位：mm, N/mm²

Reference

1. NSTE:NDI:SVIC-Mechanical

誤差計算代入值（土木工程）：第四代結構設計

混凝土結構 結構長度 　　基礎建設長度　　　　　±30 　　構件長度　　　　　　　±10 結構斷面 　　斷面深度　　　　　　　±10 　　斷面寬度　　　　　　　±10 　　斷面直徑　　　　　　　±10 　　剪力牆厚　　　　　　　±10 　　牆厚　　　　　　　　　±5 　　樓地板厚　　　　　　　±5 　　鋼索直徑　　　　　　　±2 　　繩索直徑　　　　　　　±2 鋼筋 　　鋼筋直徑　　　　　　　±5% 　　鋼筋降伏強度　　　　　-4~+16% 混凝土 　　混凝土抗壓強度　　　　-4~+16% 　　混凝土疲勞強度　　　　-4~+16% 錨定螺栓 　　錨定螺栓直徑　　　　　±5% 　　錨定螺栓抗拉強度　　　-4~+16% 　　錨定螺栓剪力強度　　　-4~+16% 　　錨定螺栓疲勞強度　　　-4~+16%

鋼結構 結構長度 　　基礎建設長度　　　　　±30 　　構件長度　　　　　　　±10 結構斷面 　　斷面深度　　　　　　　±5 　　斷面寬度　　　　　　　±5 　　翼版厚度　　　　　　　±3 　　腹版厚度　　　　　　　±3 　　矩形中空斷面　　　　　±10 　　圓形中空斷面　　　　　±10 　　中空斷面壁厚　　　　　±2 　　剪力牆厚　　　　　　　±5 　　版厚　　　　　　　　　±3 鋼鐵材料 　　鋼鐵材料降伏強度　　　-4~+16% 　　鋼鐵材料剪力強度　　　-4~+16% 　　鋼鐵材料疲勞強度　　　-4~+16% 銲道 　　銲道喉深　　　　　　　±3 　　銲道抗拉強度　　　　　-4~+16% 　　銲道剪力強度　　　　　-4~+16% 　　銲道疲勞強度　　　　　-4~+16% 螺栓 　　螺栓直徑　　　　　　　±5% 　　螺栓抗拉強度　　　　　-4~+16% 　　螺栓剪力強度　　　　　-4~+16% 　　螺栓疲勞強度　　　　　-4~+16%

單位：mm, N/mm²

動態結構 動態結構 　　目標轉速（每分鐘）　　±10% 　　目標加速度　　　　　　±10% 　　目標速度　　　　　　　±10% 　　目標速率　　　　　　　±10% 　　目標角加速度　　　　　±10% 　　目標角速率　　　　　　±10% 　　實驗轉速（每分鐘）　　±10% 　　實驗加速度　　　　　　±10% 　　實驗速度　　　　　　　±10% 　　實驗速率　　　　　　　±10% 　　實驗角加速度　　　　　±10% 　　實驗角速率　　　　　　±10% 　　實驗動力係數　　　　　±10% 流體結構 　　目標流速　　　　　　　±10% 　　實驗流速　　　　　　　±10% 　　實驗流體密度　　　　　±10% 　　實驗流體係數　　　　　±10% 風力結構 　　目標風速　　　　　　　±10% 　　實驗風速　　　　　　　±10% 　　實驗空氣密度　　　　　±10% 　　實驗風力係數　　　　　±10%

大地工程 地質鑽探 　　鑽探土壤厚度　　　　　±200 　　目標土壤承載力　　　　±10% 　　實驗土壤單位重　　　　±10% 　　實驗土壤承載力　　　　±10% 　　實驗土壤係數　　　　　±10% 測量和製圖 測量 　　測微器　　　　　　　　±0.01 　　游標卡尺　　　　　　　±0.1 　　捲尺　　　　　　　　　±1 　　水準儀－觀測高程　　　±2 　　經緯儀－觀測距離　　　±5 　　經緯儀－觀測角度　　　±20" 　　ＲＴＫ衛星定位接收器　±10 製圖 　　製圖－線條粗細　　　　±1

單位：mm, N/mm²

Reference

1. NSTE:NDI:SVIC-Civil

SRC以鋼結構合成構材求取精確解的後續研究

　　我的學士論文，就是用ＡＩＳＣ－ＬＲＦＤ１９９３的合成構材求取ＳＲＣ的精確解。我做的是美國工程規範的路線，我看世界各國都嘗試看看不是美國工程規範的路線，不是重做我的不定向找軸法（塑性分析 / Plastic Analysis），其英文名稱為「of Searching Axis, Uncertain Direction Method」而是朝向我提出並未考慮採用的方向，包括：
一、以塑性模數Ｚ和斷面模數Ｓ，得發展一元三次方程式，要用牛頓法（Newton-Raphson Method）來求解；
二、以彈塑性力學的應力分析模式（Elastic-Plastic Mechanics），得採用彈性分析或塑性分析。

C. M. Huang ( 2002 ) "Computer-Aided Design System for the SRC Beam and Column," Bachelor Essay in Construction Engineering, Registered Number: A8905041, Department of Construction Engineering, National Taiwan University of Science and Technology, Taipei 10607, Taiwan, R.O.C., Supervisor: S. J. Chen, Ph.D. Civil, Jun. 8, 2002 /Chinese Manuscript/

　　不管世界各國的ＳＲＣ是什麼計算方法，ＳＲＣ就是鋼筋混凝土的中央擺上鋼骨，通常是使用彈塑性力學的應力分析模式，此類計算公式一大堆，應該要花不少時間閱讀世界各國的相關文獻。我以ＡＩＳＣ－ＬＲＦＤ１９９３來說，至少涵蓋１６個結構計算公式，那麼就一定要先清楚這１６個結構計算公式的意義、使用方法及使用條件，其次才是拆解為樑和柱的結構計算程序，而樑的結構計算程序是柱的一部分，之後才是「思考求解的演算法」。我提供這二條路線，應該可以算是「後續研究」，就是我提供的研究方向，讓大家去做後續研究，因而都要引用我的學士論文，想出來的構想歸屬於研究生及其指導教授。

　　我以ＡＩＳＣ－ＬＲＦＤ１９９３來說，其實這個精確解的求解結果，都是可以做驗證的，也就是使用近似公式做驗證。國內的鋼結構設計規範（ＬＲＦＤ）第九章第１７頁Ｃ９﹒４－１式，文獻Ｇａｌａｍｂｏｓ＆Ｃｈａｐｉｕｓ（１９８０），同時適用於ＳＲＣ和鋼管混凝土。

T. V. Galambos & J. Chapuis ( 1980 ) "LRFD Criteria for CompositeColumns and Beam Columns," Revised Draft, December. Washington University, Department of Civil Engineering, St. Louis, Mo.

　　在美國工程規範裡，ＳＲＣ和鋼管混凝土是相同的結構行為。在剪力釘符合需求數量下，ＳＲＣ和鋼管混凝土的結構行為，具有彈塑性力學相同的估算結果。剪力釘不涉及結構強度，不過「剪力釘影響結構行為」，詳見國內的鋼結構設計規範（ＬＲＦＤ）第九章第５頁９﹒３﹒３節、第６頁９﹒４﹒２節、第１１頁９﹒４﹒３節、第１７頁９﹒６節，參見Ｏｌｌｇａａｒｄ　ｅｔ　ａｌ﹒（１９７１）。在清華大學第２５１期博士生學術論壇上，我有向一位女博士生提問鋼管混凝土的２個問題，此提問的２個議題都是鋼管混凝土的「剪力釘」。Ollgaard et al. (1971)

J. G. Ollgaard, R. G. Slutter and J. W. Fisher ( 1971 ) "Shear Strength of Stud Connectors in Light Weigth and Normal Weight Concrete," AISC Engineering Journal, April.

　　臺灣的鋼結構設計規範（ＬＲＦＤ）的合成構材，也就是美國工程規範「ＡＩＳＣ－ＬＲＦＤ１９９３」，第九章第９﹒４﹒３節的解說第二段，就有提到「混凝土包覆梁之撓曲強度可依塑性應力分布計算」，這種做法必須使用剪力釘。混凝土包覆梁的強度，要是沒有使用剪力釘，就會產生接觸面滑動破壞，這樣就不可能達到塑性強度，也就是上、下翼板應該會產生彈性挫曲或側向扭轉挫曲。照理說，不使用剪力釘的結構實驗，一定是彈性分析的結構強度。

　　在美國工程規範裡，ＳＲＣ可以做彈性分析或塑性分析，我的學士論文是採用塑性分析，也就是ＳＲＣ樑和柱可以達到完全塑性強度，這是使用剪力釘的基本假設。大陸的組合結構，不是這樣的基本假設，也就是美國工程規範跟大陸工程規範不一樣。

　　此近似公式是美國工程規範的近似公式，世界各國是不是也有近式公式，這個不一定是如此，不過要是世界各國沒有近似公式，那麼世界各國應該都要有一套可驗證的方法，以表示世界各國的學者確定這樣的程式碼跑出來的結果是正確的。我是想世界各國研究的結果，應該不是程式可以跑出數據，就表示這樣是正確的，而是有某種驗證程序可以確保這樣是正確的。版是ＲＣ版，這是採用鋼浪板型式的免拆模板，其上方綁鋼筋，這是鋼筋混凝土的結構計算，這不是ＳＲＣ。鋼板剪力牆是我後來發展出來的公式，這個是純鋼板的結構計算，這不是ＳＲＣ。

　　ＳＲＣ結構計算，只有樑和柱。臺灣的ＳＲＣ，單一Ｈ型鋼有２種擺法，十字型鋼有１種擺法，而４個角落的鋼筋，有１支鋼筋和３支鋼筋的差異。世界各國的標準型鋼，當然有世界各國的標準型鋼列表。世界各國學者要求的正確，一定都有驗證數據或近似公式的審定條件，就是符合世界各國在學理上的正確即可。ＳＲＣ提供２個範例，就是符合世界各國通常結構設計的一般條件，就是合理就可以了。我的學士論文，真的有符合我自己訂的這些條件，這樣不是很苛刻的要求，應該說是基本要求。臺灣的標準Ｈ型鋼，參見ＣＮＳ１４９０：２０２０，表１５，其頁碼第１８－１９頁。

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　　１９９９年１２月２７日，ＡＩＳＣ－ＬＲＦＤ１９９９，也就是ＬＲＦＤ３，這個版本的ＰＤＦ第２５９頁，還是有在引用Ｇａｌａｍｂｏｓ＆Ｃｈａｐｉｕｓ（１９８０），也就是１９９９年底，還是沒有人做出精確解。２００５年０３月０９日，ＡＮＳＩ／ＡＩＳＣ３６０－２００５，這個版本的ＰＤＦ第１４７頁，同樣是Ｉ４這一個章節，已經此版本沒有引用近似公式。

　　在２０００－２００５年間，應該是美國有人研究出來，我是２００２年０６月０８日從臺灣科大畢業，只是不知道誰比較早做出精確解。我提供的方向，已經沒有研究價值。在ＡＮＳＩ／ＡＩＳＣ３６０－２００５的Ｉ４章節，已經提供２種精確解的求解方法，就是「Plastic Stress Distribution Method」和「Strain-compatibility Method」，而我的不定向找軸法的基本假設，跟Plastic Stress Distribution Method的定義相同。

　　這個縮寫叫「ＰＳＤＭ」的定義，應該是在２０００～２００５年之間才出現的名詞，只是實際的演算法似乎不能對應ＡＮＳＩ／ＡＩＳＣ３６０－２００５的參考文獻。我懷疑這個名詞，應該是沒有標準演算法的一種基本假設而已。

ＡＩＳＣ－ＬＲＦＤ１９８６定義１種近似公式（第６－１７５頁）

AISC-LRFD 1986: Approximate Formula, C-I4-1
The nominal axial strength of a beam-column is obtained from Sect. I2.2, while the nominal flexural strength is determined from the plastic stress distribution on the composite section. An approximate formula for this plastic moment resistance of a composite column is given in Ref. 34, Galambos and Chapuis (1980).

ＡＩＳＣ－ＬＲＦＤ１９９３定義１種近似公式（第６－２１３頁）／中華民國鋼結構極限設計法規範及解說

AISC-LRFD 1993: Approximate Formula, C-I4-1
The nominal axial strength of a beam-column is obtained from Section I2.2, while the nominal flexural strength is determined from the plastic stress distribution on the composite section. An approximate formula for this plastic moment resistance of a composite column is given in Galambos and Chapuis (1980).

ＡＩＳＣ－ＬＲＦＤ１９９９定義１種近似公式（第２２６頁）

AISC-LRFD 1999: Approximate Formula, C-I4-1
The nominal axial strength of a beam-column is obtained from Section I2.2, while the nominal flexural strength is determined from the plastic stress distribution on the composite section. An approximate formula for this plastic moment resistance of a composite column is given in Galambos and Chapuis (1980).

ＡＮＳＩ／ＡＩＳＣ３６０－２００５定義２種方法（第７７、７８頁）

ANSI/AISC 360-2005: Plastic Stress Distribution Method, I1.1.1a
For the plastic stress distribution method, the nominal strength shall be computed assuming that steel components have reached a stress of Fy in either tension or compression and concrete components in compression have reached a stress of 0.85f'c.

ANSI/AISC 360-2005: Strain-Compatibility Method, I1.1.1b
For the strain compatibility method, a linear distribution of strains across the section shall be assumed, with the maximum concrete compressive strain equal to 0.003 in./in. (mm/mm). The stress-strain relationships for steel and concrete shall be obtained from tests or from published results for similar materials.

ＡＮＳＩ／ＡＩＳＣ３６０－２０１０定義２種方法（第１６－８２頁）

ANSI/AISC 360-2010: Plastic Stress Distribution Method, I1.2.2a
For the plastic stress distribution method, the nominal strength shall be computed assuming that steel components have reached a stress of Fy in either tension or compression and concrete components in compression due to axial force and / or flexure have reached a stress of 0.85f'c.

ANSI/AISC 360-2010: Strain-Compatibility Method, I1.2.2b
For the strain compatibility method, a linear distribution of strains across the section shall be assumed, with the maximum concrete compressive strain equal to 0.003 in./in. (mm/mm). The stress-strain relationships for steel and concrete shall be obtained from tests or from published results for similar materials.

ＡＮＳＩ／ＡＩＳＣ３６０－２０１６定義４種方法（第１６﹒１－８７、１６﹒１－８８頁）

ANSI/AISC 360-2016: Plastic Stress Distribution Method, I1.1.2.2a
For the plastic stress distribution method, the nominal strength shall be computed assuming that steel components have reached a stress of Fy in either tension or compression, and concrete components in compression due to axial force and / or flexure have reached a stress of 0.85f'c, where f'c is the specified compressive strength of concrete, ksi (MPa).

ANSI/AISC 360-2016: Strain Compatibility Method, I1.1.2.2b
For the strain compatibility method, a linear distribution of strains across the section shall be assumed, with the maximum concrete compressive strain equal to 0.003 in./in. (mm/mm). The stress-strain relationships for steel and concrete shall be obtained from tests or from published results.

ANSI/AISC 360-2016: Elastic Stress Distribution Method, I1.1.2.2c
For the elastic stress distribution method, the nominal strength shall be determined from the superposition of elastic stresses for the limit state of yielding or concrete crushing.

ANSI/AISC 360-2016: Effective Stress-Strain Method, I1.1.2.2d
For the effective stress-strain method, the nominal strength shall be computed assuming strain compatibility, and effective stress-strain relationships for steel and concrete components accounting for the effects of local buckling, yielding, interaction and concrete confinement.

第六代結構設計：馬爾可夫過程或模糊數學

　　可靠性數學，就是結構可靠度原始在「可靠性數學的擴張」導致的可靠性數學領域。我認為，絕對是在「大陸數學分類目錄裡找一個數學名詞擴張之後搞出來的一種數學應用領域。」在大陸數學分類目錄挑個名詞，就是亂搞一通，一定會被推翻很多亂搞的東西，對的就是會被留下來，然後再整理出有點架構的技術，這樣就是第六代結構設計。例如：「一、馬爾可夫過程；二、模糊數學。」我很肯定第六代結構設計，絕對是用「馬爾可夫過程」或「模糊數學」搞出來的技術，幾乎找不到第三個大陸數學分類目錄裡的數學名詞。模糊數學跟模糊邏輯有關係，模糊數學不算是很難的東西，ＭＡＴＬＡＢ已經有模糊邏輯的Ｔｏｏｌｂｏｘ。

　　我要正式給出命名，就是「結構馬爾可夫過程（Structural Markov Process）／ＳＭＰ」和「結構模糊數學（Structural Fuzzy Mathematics）／ＳＦＭ」，這是第六代結構設計正式的領域名詞。ＳＭＰ和ＳＦＭ，其技術成熟者為第六代結構設計，隨後技術才成熟者是第七代結構設計。

數學基礎：馬爾可夫過程　１１０﹒６４５０　結構馬爾可夫過程（Structural Markov Process）／ＳＭＰ
數學基礎：模糊數學　　　１１０﹒８４　　　結構模糊數學（Structural Fuzzy Mathematics）／ＳＦＭ
數學基礎：可靠性數學　　１１０﹒７１２０　結構可靠度（Structural Reliability）／ＰＤ、ＳＲ、ＬＲＦＤ

C. M. Huang ( 2010 ) "Reconstruction of Structural Reliability," Doctoral Dissertation in Mathematics, Registered Number: 2010370005, Institute of Disaster Prevention and Mitigation Engineering, Department of Civil Engineering, Tsinghua University, Beijing 100084, P.R.C., Supervisor: C. Dong, Ph.D. Aircraft, Dec. 10, 2010 / English Manuscript /／SRMCM／

第三代結構設計　ＬＲＦＤ，這個只有用到機率論，涉及統計學都是早期的研究，其實只有機率論而已。
第四代結構設計　ＳＲ，其實是係數化結構可靠度，這個路線同時存在統計學和機率論。
第五代結構設計　ＰＤ，這些微積分的定積分查表，這是統計學的運作模式，就是一種用統計學在做結構設計的設計方法。
第六代結構設計　ＳＭＰ或ＳＦＭ，馬爾可夫過程或模糊數學，這個方向非常接近「機率論」，不走純統計學的路線，要改走機率論的路線。

References

1. 維基百科，中國學科分類國家標準/110
2. 維基百科，Markov chain
3. 維基百科，Fuzzy mathematics

數學難題：黃慶民平面幾何猜想

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Ching-Min Huang Conjecture in the Plane Geometry

Ching-Min Huang, the Great Mathematician
November 23, 2020
　　How can the analyst decide whether the present plane geometry algorithm (PGA) is the best one or not? Or, the analyst may be still worth involving in the present PGA for more time to think the better PGA. In the plane geometry, Ching-Min Huang thinks the best PGA may be evaluated by the ascertain methodology, and please provide a mathematical proof on the basis of the computational complexity.

Keyword: Ching-Min Huang Conjecture in the Plane Geometry

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黃慶民平面幾何猜想經拆解為３個小數學難題

黃慶民平面幾何猜想，我拆分成以下４個小數學難題，包括：
一、平面幾何是不是一定有解？（平面要是有不能解的問題，應該還存在平面幾何的數學難題，不過實際上不存在這種數學難題。）
二、平面幾何已經有一組解，怎麼判斷這組解是不是唯一的解？（平面已經有一組解，要如何判斷這是唯一解？）
三、平面幾何已經有一組解，要是不只有一組解，怎麼判斷是不是有更好的解？（平面這組解不是唯一解，是不是有更好的解？）

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黃慶民平面幾何猜想擴大應用到任何領域或學科的判斷。（全球共同的問題，就是以上的判斷條件。）

　　這個問題是不是一定可以解決？要是現在有一套解決方案，這是不是唯一的解決方案？要是現在有一套解決方案，而且確定有不只一套解決方案，那麼是不是有更好的解決方案？平面幾何是相對容易的數學問題，連平面幾何的數學問題都不能解決，在擴大解讀後是個相當複雜的世界，將更加無法解決真實世界千變萬化的問題。

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黃慶民平面幾何猜想的參考書目

　　我的實力是５２６年的會計學難題（黃慶民，２０２０），此會計學難題起源於公元１４９４年（Ｗｉｋｉ），２０２０－１４９４＝５２６，我真的不會解決這道黃慶民平面幾何猜想，這道數學難題是國際公開的數學難題。我在平面幾何的閱覽書籍，得提供以下２本書目供大家參閱：
一、歐幾里得（３００ＢＣ）幾何原本，中譯本。Euclid's Elements
二、世部貞市郎（１９９６）幾何學辭典，九章出版社。幾何學辭典

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我的碩士論文衍生的２個小數學問題

　　我當年剛寫出Ｄｅｌａｕｎａｙ２Ｄ時，也就是全球最簡短的ＭＥＳＨ２Ｄ程式，我第一個想到的Ｄｅｌａｕｎａｙ細分演算法，就是區域取平均的演算法，ＲＡＭ（區域平均法／Ｒｅｇｉｏｎａｌ　Ａｖｅｒａｇｅ　Ｍｅｔｈｏｄ），我花很多時間在確定這個是不是有人提過的演算法，其次是我不知道怎麼判斷這是不是最簡單的演算法，這就是我當時遇到的平面幾何問題。有關於ＲＡＭ的原文出處是我的碩士論文，僅是後來才正式命名此演算法為ＲＡＭ，詳細得引用我的碩士論文：

C. M. Huang ( 2004 ) "Delaunay Triangulation for Quality Assessment in Two Dimensions and Sliver Investigation in Three Dimensions," Master Thesis in Civil Engineering,
Registered Number: R91521606, Division of Computer-Aided Engineering, Department of Civil Engineering, National Taiwan University, Taipei 10617, Taiwan, R.O.C.,
Supervisor: C. S. Chen, Ph.D. Civil, Jul. 29, 2004 / English Manuscript /、MESH2D

　　我的碩士論文提出的ＲＡＭ，其衍生２個ＲＡＭ的小數學問題，不過以下不屬於黃慶民平面幾何猜想，包括：
一、ＲＡＭ的插點是不是一定在任意平面凸殼的內部，這個要提出數學證明。
二、ＲＡＭ的插點要是不一定在平面凸殼內部，那麼ＲＡＭ在插點有效的條件之下，是不是可以證明局部有效的插點條件，這個要提出ＲＡＭ使用的限制條件。

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黃慶民平面幾何猜想的解說

　　我解釋一下平面幾何，就是在紙上的幾何學，三角形的內角和是１８０度，不是曲面上的三角形會有內角和超過１８０度的情形，尤其球面上的平面內角和也是超過１８０度，這是很重要的一個基本觀念，一定都要知道這個。基本上，點線面，都是在紙上作業的，完全沒有實體的觀念，不會有什麼東西浮在某個平面的紙上，不可能有什麼東西是懸空的，就是在紙上作業的，不管是畫一個點，或畫一條線，或是幾個邊構成一個面，一定是在紙上作業。簡單的說，ＡｕｔｏＣＡＤ　２Ｄ可以是黃慶民平面猜想的研究工具，真的可以用ＡｕｔｏＣＡＤ　２Ｄ。

　　平行線，就是兩條線在紙上畫出去，絕對不會有交點，這樣就是平行線的原則。射線，就是其中一邊是在固定位置的，而這條線是往某個方向出去的，而另一個端點看不到終點，就是射往無限遠的位置，這樣是射線。兩線的交點，這個是可以解方程式求交點座標的，這個要查公式的。基本形狀，圓、三角形、四邊形、平行四邊形，這些都是基本形狀，內角和和外角和，都要知道一下。「切線」是圓和弧線特有的，這個都是要知道的。

　　其實，平面幾何的技術不是很多，真的可以很快就上軌道，也就可以開始研究黃慶民平面幾何猜想。ＡｕｔｏＣＡＤ　２Ｄ的指令，具有全部的平面幾何可以搞出來的功能。非歐幾何的關鍵是平行線，我已經解釋平行線沒有交點了。

　　黃慶民平面幾何猜想，就是在強調「平面幾何演算法」，我給了一個縮寫叫ＰＧＡ。這個要強調ＰＧＡ，就一定要用算的，紙上的坐標系是笛卡爾座標系，就是直角坐標系，那麼就會有各種形狀或線條的方程式，而方程式就會涉及到算交點或算角度，這個就是「解析幾何」，就是要用算的幾何學。基本上，解析幾何應該是夠用的，要是解析幾何是不夠用的，其實《幾何原本》的構圖基礎是「尺規作圖」，也就是大家都可以分解尺規作圖的過程，然後用基本的解析幾何公式在仿尺規作圖，應該都是可以算的出想要算的東西。

　　高斯有用尺規作圖成功畫出正十七邊形，也就是說，都是用算的，一定可以算出正十七邊形的所有點座標，應該是這種邏輯。在高斯用尺規作圖成功畫出正十七邊形以前，其實全球是沒有人可以畫出正十七邊形的。平面幾何，是不是一定有解？這個第一個小數學難題，就真的很有爭議了。再來，就是現在可以直接用ＡｕｔｏＣＡＤ畫出正十七邊形，然後用比例縮放的功能來產生任意邊長的正十七邊形，那麼以正十七邊形來說，就是任意邊長是可解的。解析幾何，其實是可以直接解出直角座標的，這個就要研究一下解析幾何。

　　下一個要有的基本觀念，就以正十七邊形來說，我可以直接算出內角和，然後平均給１７個內角，我就可以知道單一內角的角度，這樣，我就可以用方程式定義任何一邊的方程式，然後求解方程式的交點座標，這就是用算的概念了，這種觀念是要有的。高斯是用畫圖的方式，要畫出正十七邊形。我剛剛強調的是用求解平面座標的，然後在紙上點出座標的位置，再把各邊連線起來，這樣也是正十七邊形。這樣又衍生了２個小數學問題，就是想出來的形狀不能用ＡｕｔｏＣＡＤ畫出來，那麼就要找人用算座標的方式把平面座標算出來，這樣才可以連線畫出來，然而用算座標的方式也算不出來，這就是平面不一定有解的問題了，只是要提出數學證明。

　　不過，你畫不出來，不表示他人畫不出來，在高斯以前，其實沒有人會畫正十七邊形，就是有很肯定是一定畫不出來的嗎？其次，就是算不出來，這樣是解析幾何的公式不夠用嗎？畫不出來，很可能是畫的方法還沒有想出來；算不出來，很可能是算的方法還沒想出來。正十七邊形，就是當時平面幾何的數學難題。

　　「黃慶民平面幾何猜想」，我真的不會判斷，我不會這一題，這是國際公開的數學難題。

References

1. Wikipedia, Accounting
2. 黃慶民（2020.11.21）會計學五大類套用借貸法則通解及其替代性的０１法則，黃慶民土木
3. Wikipedia, Carl Friedrich Gauss
4. Wikipedia, Euclidean geometry
5. Wikipedia, Analytic geometry

會計學五大類套用借貸法則通解及其替代性的０１法則

　　會計學五大類，其通解為「①＋⑤＝②＋③＋④」，此通解公式冠稱為「黃慶民會計學原理」。此外，我提出黃慶民會計學法則，亦即「出去的錢等於進來的錢」，其以英文表達為「Ｏ＝Ｉ」，其形式貌似電腦二進位數字０１，簡稱為「０１法則」，英文是「０１　Ｒｕｌｅ」，英文縮寫為「０１Ｒ」。帳目，就是出去的錢和進來的錢，出去的錢寫在左邊，進來的錢寫在右邊，兩欄要垂直加總，左邊要等於右邊，這樣是「借貸平衡」，可以使用ＥＸＣＥＬ，或是用紙筆作帳。會計專業，都要學習黃慶民會計學原理和黃慶民會計學法則，而且要具備人工記帳的基本技能。①②③④⑤，代表會計科目編號最高位的數字。

會計學五大類套用借貸法則通解：①＋⑤＝②＋③＋④
（會計學通解套用原則：會計科目對應帳目不得變更正負號）
　　令｛０｝＝①＋⑤和｛１｝＝②＋③＋④代入上式，可證得｛０｝＝｛１｝，因而０１法則的適用條件即為代入式。｛０｝是出去的錢，｛１｝是進來的錢。因此，０１法則相仿於黃慶民會計學原理，屬於會計學五大類套用借貸法則通解的其他形式。０１法則得證，可視為是第二種通解的表達式。

０１法則向量等式（一）：｛０｝＝①＋⑤
０１法則向量等式（二）：｛１｝＝②＋③＋④

「０１法則」是會計學五大類套用借貸法則通解的其他形式
（向量等式在等號左右側會計科目對應帳目不得變更正負號）

人力的定義

　　人力功率，「一個拉動３３﹒３ｋｇｆ並以每分鐘１公尺走動的人所作的功率」，（１００／３ｘ９﹒８０６６５）ｘ１／分鐘＝３２７Ｎｍ／ｍｉｎ＝３２７瓦。精算，３２６﹒８８８３３３３３３３３３３３３３，這個３是無限循環小數。

遷都嘉義

　　遷都嘉義，這是什麼邏輯？兩岸開戰後第一天，大陸在射一顆導彈打到臺北市，要看看臺灣有沒有投降的意思？第二天，大陸再射一顆導彈打到臺北市，要看看臺灣有沒有投降的意思？其實，臺灣把首都設在臺北市，只要有一顆導彈打到臺北市，美國軍隊尚未抵達臺灣援助，臺灣會自動投降結束掉戰爭。

　　遷都嘉義，同樣是在射導彈打首都，臺灣會有比較大的選擇空間，將決定臺灣到底要不要投降。防空飛彈不是無嚇阻作用，只是防空飛彈不如預期準確。大陸導彈射臺北市，為什麼會立刻投降？因為，臺北市是臺灣發展最繁榮的城市，導彈只要一顆打到臺北市會立刻投降。美國打日本用二顆核子彈，日本這才願意宣告無條件投降。臺灣人擁有日本人的些許民族性，大陸導彈打到臺北市二顆以上才會投降。

　　遷都嘉義，而嘉義多數都是低矮的建築物，其戰爭導致經濟損失的幅度有限。雲林港、雲林港加工出口區及中部橫貫鐵路，都是中部地區重要的國家公共工程，同時可以帶動中部地區的經濟發展。總統府建造於１９１９年，屋齡１０１年，已經屬於危老建築物。五院都是危老建築物，應該整體遷建至嘉義。

　　投降，美國的防空飛彈有發揮到作用，而大陸導彈已經打到嘉義十幾顆，仍然尚未進入是否要投降的評估標準。中央政府的建築物都已經老舊，都是有必要擇地興建新的中央政府建築物，遷都嘉義是國家應該列入考慮的選項。美國要是有意協防臺灣，至少不要急著投降讓美軍來不及援助。

　　臺北人很少搭高鐵，讓臺北人有機會搭高鐵，似乎是另一個非預期的用途。遷都嘉義，這是在哪裡啊？嘉義縣太保市，高鐵嘉義站的所在地。

　　臺灣有自製的導彈，臺灣冠稱為「巡弋飛彈」。大陸一顆一顆射導彈到臺北市，臺灣一顆一顆射導彈到上海市。重點是臺灣會先投降，而美軍來不及抵臺協防。戰爭的邏輯，不在於對方是否同樣損失很大，而是自己很在乎自己的損失很大。臺灣的巡弋飛彈，正式名稱是「雄風二Ｅ巡弋飛彈」，其優勢應該是會比大陸導彈要打得準。臺灣要打上海市，巡弋飛彈的落點真的在上海市，這樣是打得比較準的基本觀念。遷都嘉義，讓投降的時間點往後挪，美國有充分的準備作援軍。

　　現代戰爭開啟戰端，通常要打３～５年以上，不是一、二天可以結束戰爭。現代戰爭考慮到經濟戰，讓對方無法從事經濟生產的活動，整個國家都處於大規模轟炸的狀態，不允許對方邊賺錢邊戰爭的運作模式。《臺高祖》民經軍事篇，眾所周知的「戰爭必攻」。大陸打不到美國，美國打的到大陸。只要臺灣不急著投降，採用大規模轟炸式打法，臺灣絕對是最後的贏家。以美國來說，戰爭必攻的觀點，要大陸趕快投降，必要時使用核彈，要做到立即投降。

戰爭必攻
　　大陸引發戰爭會導致被丟核彈，我是聖人主張的立場是兩岸不要戰爭。第二位中國聖人的中國是７個國家。魯國是春秋時期的其中一國，講仁是不戰爭的觀念，講慎是評估戰爭的後果後，仍然是不戰爭的意思。《臺高祖》有傳記，特別強調中華民國。大陸的國家制度導致國家一定要對外發動戰爭，國家可以重新制定國家制度轉變為不用對外發動戰爭。

　　我提的廢省建道，只要持續不使用，則臺灣省是一個停止運作的行政區。我現行的身分證的出生地，其撰寫的是「臺灣省屏東縣」，民國９５年０２月０３日核發。出生地是臺北市，這個臺北市相當於北京市或天津市的邏輯，不過出生地是屏東縣要冠上臺灣省。本年是２０２０年，我的有效身分證出生地是臺灣省屏東縣。出生地的正確定義，其實是民國６９年０８月２９日這天，當時的屏東縣行政區是不是隸屬於臺灣省。臺灣省土木技師公會，這是最大的土木技師公會。

　　嘉義縣本來是諸羅縣，不過在廢省建道並未列入某一道，倘若要隸屬某道可為鳳山道，否則鳳山道分配的縣市會不夠多。大學或許會變更校名，技師公會以道命名。我的決定落實後，就是「歷史」。國二的中國史，或許不用教很多，長大後會購買仿間的歷史書籍，義務教學以臺灣史為主，著重於亞洲史的學習，尤其是東南亞國協，再來是學習世界史。中國史，只是亞洲史的其中一國歷史，有興趣長大再當業餘的讀者。

　　東亞史，日本的戰國時代，韓國的李氏朝鮮，中國的漢唐盛世，歷史的學習太狹隘，應該以亞洲史為目標。日本戰國時代，從頭到尾是怎麼打的過程，很多人讀得比日本人還熟。韓國李氏朝鮮是韓國演戲的目標，幾乎都是以李氏朝鮮為題材的歷史劇居多。中國漢朝到唐朝，其次是近代的明清，都是歷史劇的目標。臺灣省對於統獨的影響力，遠大於中國史的歷史觀念。臺灣人應該讀過越南的歷史。新加坡是華人被馬來人趕出來，導致新加坡建國。

　　現在的朝代，我命名為「華朝」，中華民國尚未獨立以前，都仍然是在華朝的範圍。華朝，至少在１９４９年以前，已經可以精確地定義歷史，西華滅亡，而北華和東華相繼建立。西華已經滅亡，後代人修前代史，這個後代人必須不是華朝的人物，不過西華史要先編修完備，１９４９年以前（含），都應該編修妥當。華朝的歷史，最大的特點是閱讀量很大，因為資訊爆炸的時代資訊量大。

西華史
　　臺灣生產的產品，有些可以擠身進競爭的歐美市場，不過多數產品的定位是開發中國家至已開發國家，亞洲為主的東南亞國協是主力市場。學習歷史都是跟市場趨向有關係，臺灣人應該學習「臺灣史、亞洲史及世界史」。國中的歷史觀念相當重要，因為臺灣的技職體系是不讀高中的學生。技職生不讀高中，而且花費多數時間在學習專業技術，國中的歷史觀念變得很重要。數學和英文以外，都是國中的學科程度。

國中歷史／不讀高中

ＥＭＨＣＵ的課程重點

　　ＥＭＨＣＵ的課程重點，就是數學和英文都跟高中相同，其餘共同課程只考慮重點學習，不重要的課程全數刪光不授課，把多數時間用於專業課程和實習。技職體系的國立科大升學率遠低於高教體系，因而國中生不會一窩蜂衝向技職體系升學管道。尤其，臺灣科大的升學率是１％，臺灣大學的升學率是５％。

數學和英文跟高中相同

臺高祖國家建設計畫的鐵路工程

　　臺高祖國家建設計畫的鐵路工程，包括：臺鐵南迴線枋寮南延恆春、第二臺北市臺鐵鐵路支線及高鐵中部橫貫鐵路。石油匱乏之後，電力系統會不復存在，火車頭要考慮用蒸氣火車。蒸汽火車在２００年前問世，蒸汽火車是必然使用的動力系統。我認為，鐵路工程是遠距交通的穩定運輸，馬車經高速公路的載客量應該較低。臺鐵的鐵路支線，不限於第二臺北市，還要考慮腹地較寬的縣市。以臺中市腹地較寬為例，其鐵路區分為海線和山線。

　　鋼筋混凝土的鋼筋和水泥，煉鋼的純度可能不如預期，水泥的細度可能無法達標準。煉鋼純度的預期標準，應該對其研究相關的性質；水泥細度的預期標準，應該對其研究對預拌混凝土的強度貢獻。鋼筋，ＳＤ４２０Ｗ、ＳＤ２８０Ｗ；水泥細度，３００ｍ２／ｋｇ以上。ＣＮＳ２９２４，「布蘭氏氣透儀」的精密度很高，要製造布蘭氏氣透儀作細度量測，其實有其從事水泥細度的困難度。

採訪的意義

　　採訪一定要先問過被採訪人的意思，跟採訪人預期的目標不一致不會構成採訪。採訪都是要透過被採訪人的嘴巴講出採訪人預期的目標，尤其很多被廣為周知的事實往往刻意被掩飾不被眾人知曉，都是採訪人想要達成某種目標的採訪結果。講事實，其實無人想知曉，甚至於刻意掩飾。英文採訪，同樣如此形式。英文採訪人同樣擔心被採訪人的答覆不如預期，因而仍然要事先跟被採訪人確認採訪的議題。採訪，其實是你的意思，並不是我的意思。

窮人不會讀高中或不應該讀高中

　　技職體系的邏輯，始終以為窮人不會讀高中，而是儘早取得技能去就業，然後再惡補學歷至學、碩士。五專是舊制度的最佳選擇，當前的學制應該要以高職為目標，窮人不會讀高中或不應該讀高中。

勞動爭議：休假、資遣及職訓

　　勞動法律的主要爭議，在於國內都是中、小企業為主，不願意讓員工擁有健全的休假制度，因而經常資遣員工成為整個社會的常態。企業資遣員工的週期，通常都是二年內一定會資遣，此做法跟勞動基準法的休假有關。休假導致資遣，而資遣會去職訓，此為國內運作的模式。企業會遣散員工的關鍵，其實是資遣費相對過低的緣故，而不是企業真的有能力不斷資遣。此外，雇主跟員工的人際關係，都是短期人際網絡的建構，倘若為長期關係會有問題。雇主對於長期關係的發展，都是以合夥人的關係來建構，倘若整個企業都是長期關係，將產生何以維繫的思維邏輯。倘若職業訓練無足夠的生源，其職業訓練的整套邏輯都將改觀。勞動事件法是資遣爭議。

天子式微的意思

　　天子式微是天子找人去偷看做愛，然後到處宣傳給眾人知道老師都是怎麼做愛，此問題是天子要對付想要當天子的老師。誅殺老師是眾人不允許的行為，天子找不到充分的理由殺老師。天子要找人偷看做愛的行為遭受到老師的鄙視，大家都要自稱「Ｘ子」，第一個自稱Ｘ子的人物是管仲，其遺留著作《管子》可為證。後來，到孔子的時代，孔子創造「君子」一詞，用以表示人人都可以當君「子」。人人都可以稱為君，大家都可以是君子。

　　天子式微，天子讓出「子」字，人人都可以冠「子」，孔子再造「君子」一詞，擴大解讀子是學派的用途，而是人人都可以冠為君子。當大家都想看某人做愛，眾子和眾君子為此人冠稱為「天」子，此人一定是聖人。某人一定是「Ｘ子」，此Ｘ至大的解讀是「天」，此人是天子。眾人的觀點，以下是虛構的講話：

管仲：「我要冠子，我是管子，我要出版一本著作叫《管子》。」
孔子：「大家都是君，我要造君子一詞，大家都是君子，人人都可以冠子。」
君子：「每個人都可以是君子，這是基本常識。大家的言論，都可以是子曰。」

　　子曰，本來是天子的言論，以河洛話發音是「子阿乃講」，就是「子這樣講」。子曰在後來，都是指學派發起人的言論，再後來是可以稱為君子的言論。天子式微，其實是要天子對付老師想當天子，而天子想要偷看做愛到處宣傳的行為，卻已經成為辨識是否是聖人的指標動作。大家都想偷看ＸＸＸ做愛，大家都是君子，每個老師是Ｘ子、Ｙ子、Ｚ子、…等，這個ＸＸＸ應該是「？子」，這個？要填入哪個字呢？天。

　　孔子何以創造君子一詞呢？大家都偷看孔子做愛，孔子實在是不勝其擾，孔子要大家都冠稱子，也就是大家都是「君子」。君子一詞的由來，其實是忌妒學派開創者是Ｘ子，要解決人人可以冠稱Ｘ子的問題，此即是人人都可以經由學習成為君子。《臺高祖》是民家思想，人人都可以學習《臺高祖》成為君子，有朝一日可以掌權成為一國之「君」，君子的君是指讀書人等級的紳士，一國之君的君是指君王或國家元首。

　　在民家思想裡，君子是指謹言慎行會用刀的讀書人，而且對於《臺高祖》可以融會貫通，君子靈活運用《臺高祖》的子曰和精神。君子平常練習的是木刀，相當類似劍道的對打模式。在中國古代的六藝，仍然是有武術的部分，擅用刀不是不合理的要求。現代的義務教育，已經具備君子的基本條件，我不用定義現代君子的標準。世界各國都有國中、小的學歷，不過世界各國不一定採用三年制的高中。因此，君子的標準是國中畢業，君子的最小年齡是１５歲。

　　我早年的想法，其實不一定從事土木營造業，我後來的想法才是以本科系為主，而且持續在鑽研本科系的相關經驗技術。君子可以從事本科系的工作會比較好，要是往非本科系的行業靠攏要有前景。我早年的想法是電腦行業，整個人生的發展路線相當崎嶇，不過整體都不算對土木走偏方向。我的想法都是做好我份內的工作，其次是發展我的業餘志向和興趣。

　　在我的興趣裡，土木工程是第幾名？第一名，我運氣好選到我的興趣。不過，我的其他興趣很廣泛，中文、經濟學、管理學、…等，我都很有興趣。很有興趣當工作的土木工程，每天都在做工作是會有厭煩的時候，仍然需要其他的興趣來維持生活運作。我會買票去觀看藝術品的展覽，雕塑品、油畫、水彩畫、國畫、藝術品、…等，我已經培養好觀看藝術品的邏輯，這樣生活比較不會太無趣。運動和音樂，我都喜歡不排斥，運動應該剩下桌球。

　　天子式微是指偷看做愛，而偷看做愛的動機是什麼？要了解對方，我主動告知是避免偷看做愛的方法。很多Ｙｏｕｔｕｂｅｒ的目標，其實是試圖引發他人想要窺探其隱私，而且什麼事都要講給大家聽讓大家知道，這些Ｙｏｕｔｕｂｅｒ都是想當天子的人物。想要讓大家看，想要錄很多影片上傳給大家看，應該算是一種表演慾望。我是天子，我是聖人，為什麼他們不是天子或聖人？很多人有著作，很多人有自己的專業貢獻。我跟他們沒有差別，不過頭銜卻相差很多。

　　我可以發動政變，我可以引發暴動。這些Ｙｏｕｔｕｂｅｒ，同樣有這種政變和暴動的能力。我很確定我和他們沒有差別，僅僅是他們講話的話題或使用的運作模式跟我不同。在他們給觀眾的印象裡，他們可能是「男神」或「女神」，有些人給人的形象並不是偶像，而是教學者或關鍵問題的解決者。我和他們，沒有差別。我是文字形式，我不公開講話。在大陸的觀念裡，當天子比較簡單，當皇帝比較困難。我是皇帝，我是聖人，我當天子，相當簡單。語意是之後的後，我才會用「后」這個古字。

子曰：「行為可預見，先行矣；尚不待預見，後行矣。」
　　皇帝、天子、聖人、英雄，天子和聖人，都是只有一人，我，大陸的選擇，一定是皇帝或英雄。大陸選擇英雄的可能性不高，幾乎一定是選擇皇帝的路線。

子曰：「勞動，士農工商，皆可矣。體強可體力，體弱朝文書。或文或武，端視體格矣；是文是武，端視意願矣。」
　　捷克是小國，不過捷克發展重工業，而且重工業發展得很好，跟臺灣在高雄發展重工業，真是一模一樣的思考邏輯，此小國發展重工業的大國思維。我攻讀的是土木工程，而且是「高雄工專」，這個是工業的思維，其實我適合走武的路線。我在這次受傷後，用右手快速揮刀有困難，似乎不能再宣稱單挑和打架。大陸的選擇是皇帝，端看大陸如何發展為皇帝。

什麼是橫樑武士精神？

　　武士擅長用武士刀，此乃是眾所周知的道理。武士擅刀，猶如技師擅長ＥＴＡＢＳ，很懂建築結構設計所需的技巧。有人擅長烹煮技術，有人擅長使用鋼捲尺，有人擅長操作機器設備。擅用工具或技術，並以為自己不會喪失擁有的一切，而且到處都可以憑此在繼續維生，此為通用的武士精神。

武士精神：「我認為我靠我很懂的東西可以到處混飯吃，而且我有這個把握。」
　　日本武士精神不允許接受失敗的結果，日本武士面對失敗採取切腹自殺的措施。《臺高祖》指的「橫樑武士精神」，在於敬業無責的責任歸屬觀念，其實敬業無故意不利於某事物，很難對其究責論罪付諸刑罰懲處，因而我主張敬業無責的橫樑武士精神。

　　我懂用刀的技術，用手腕甩刀在揮刀，此為高級武士刀用法。我在橫樑篇稍加論述用刀技術，此為加強武士專精於武士刀的使用。《臺高祖》要全文整體閱覽多遍，以利於掌握住整體的邏輯和觀念。其次，刀銘是不同品牌的刀，在追求刀銘或造刀的觀點，純粹是「工欲善其事，必先利其器。」

　　日本武士精神不涵蓋切腹自殺，而是日本武士都是以此作為了結的選擇。我把敬業無責寫在民經勞動篇，此篇名比較適合作為解釋敬業和責任的觀念。德國人的觀念很接近日本人，或許德國人同樣會選擇切腹自殺。武士精神不會很難懂，其實是專業和敬業的觀念。

　　日本武士精神並未明載於日本文獻，而是現代人經由研究找出日本武士憑藉的基礎，其實是擅刀的用法容易在武士時代討生活。《臺高祖》的橫樑武士精神，都是以文字明載於文體，而且武士精神略有不同，應該是日本值得學習的方向。

國家的精神

　　國家的精神是教育，承繼多年的學習產生的觀點。兩岸都是儒家思想的觀點，以臺灣來說，幾乎都是在國中古文選用儒家篇章，高中古文僅有荀子的《勸學》。倘若臺灣走極端完全不教儒家，並以《臺高祖》（７０４５字）為教學的核心，想必臺灣會形成另一種不同於「仁」的觀點，應該更明確地說是一種以「慎」為核心的思想。現代的日本人是在明治維新以後，以致於日本人的行為和思想遭受強烈的變更，因而形成日本人現在的做事態度和觀念。《臺高祖》不乏佳句，應該是學生的學習對象，同時是以此象徵國家的精神。

　　想要學習四書五經，尤其是想要學習《論語》，應該去大陸留學選修課程，應該是本科的《論語》課程。以當前來說，兩岸同樣是儒家思想，我去大陸留學的觀點，僅是政治制度不同，整體的社會制度不同，不免有古代諸侯國相互留學之感，例如：齊國人去楚國讀私塾留學。在不同諸侯國之間，採用不同的政治制度，而且是不同的社會制度，甚至於連納稅都不盡相同。倘若大陸是儒家思想，然而臺灣是民家思想，兩岸做事的邏輯不一樣，例如：
子曰：「志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。」　（大陸）
子曰：「慎防應對，倘無過錯，他人欲攻，無利基矣。」（臺灣）

　　大陸人的邏輯會產生成就大業的觀念，臺灣人的邏輯是「想見縫插針都很難，你拿我沒轍。」國家的精神是教育，然而鎖定的學科是「國文」。論及團隊合作，我的經驗是在產生忌妒源的短時間內，就會結束我本次的工作，而且我一定會把工作交接清楚。我願意把工作都交接清楚，不是殺身成仁要成就大業，而是我主張錯不在我的原則。殺身成仁或許是一樣的結果，不過對我來說是不同的解釋方式。「他山之石，可以攻錯。」很多人總是喜歡攻錯對象，我的立場是讓他人連可以攻的點都找不到。我認為，我把工作交接清楚，對方未必就接得起來。Ｉｔ’ｓ　ｎｏｔ　ｍｙ　ｆａｕｌｔ﹒

子曰：「慎防應對，倘無過錯，他人欲攻，無利基矣。」
　　一樣的結果，不一樣的解釋。什麼是精神？什麼是思想？想法的不一樣。《臺高祖》的全文已經完稿，我的工作數量應該是１９份，不工作不增加。某位ＸＹＺ主政期間，其決定罷黜百家獨尊民術，此為臺灣的「ＹＺ維新」。下一代，都是不同於儒家思想的觀念，而是另一套民家思想的精神。「大道理」，其實不是講不完的數量，《臺高祖》有１２０個子曰，外加鳳銜經的５個籤文。民禮，佔４０個子曰，祭祀和家職倫常，其實是有其重要性。

　　儒家和民家，讓兩岸的國家精神有具體的差異，真的可以從言行知曉教育產生的效果。民家思想和諸子百家，最大的不同處是政治、經濟及軍事的篇幅壓低，大部分的人民並不會有機會接觸國家大政，而且政治、經濟及軍事的原理幾乎不存在。臺灣推行《臺高祖》，將會有很多人出版《國家的精神》，應該相當值得研究和探討。

政治：「褒民貶儒，有別兩岸。陸儒要仁，臺民用慎。《臺高祖》，刀工踐禮鳳，十八篇。」
　　刀，只是一個專長的工具，擅長和致力於某個生財工具，讓自己在任何地方都具有生存能力，到任何地方都具備開店的基本技能，此為用刀的武士精神，無處不立。所謂的武士精神，並不是打打殺殺的理論，而是把自己專長的技能摸的很熟，將可以四海為家到處靠此技能自立門戶，猶如用橫樑刀很擅長的武士是專業和敬業的精神。日本的武士精神，一定要採用切腹自殺，橫樑的武士精神，採取的是敬業無責的概念。

子曰：「恐失己位，敬業無責，臨禍降福，無減損矣。」
　　工，讓每個人都懂基本的工程概念，國家每年幾千億元在興建工程，都是工的範圍。工的工程概念，當然是我的原創構想，並不是當前的土木工程，不過我肯定我的構想容易理解。踐是大量社會實踐的成果，其陳述的項目比較多元。禮，關鍵是祭祀文化，敬畏鬼神可以形成良好的社會，其次是職場論禮和家庭論禮。職場論禮，最終探討的是小康和大同，從不從禮有其合理的解釋。鳳銜經是一個５個籤的小占卜，民經是一個４０個籤的大占卜。鳳銜經探討孔雀的５個歷程，其籤文好壞顯而易見。

子曰：「不敬，心無恐畏，言行過當，易成箭靶，暴戾殺傷，罕矣。」

山西臨汾聚仙飯店坍塌的原因

　　山西临汾聚仙饭店坍塌（２０２０年０８月２９日ＡＭ０９：４０），除静载重疑似未考虑在内之外，加盖彩钢屋顶的最小楼层数量应该是三、四楼，亦即实体楼层至少要有三、四楼，才可以在屋顶层加盖彩钢楼层。楼层仅一层楼的柱承载楼层载重，其多余的余裕空间约２５％（至少四层楼得加盖），对于结构可靠度而言为３５％（至少三层楼得加盖）。

ＧＢ５００６８－２００１（ＦＳ）＝（１﹒２ｘ３＋１﹒４ｘ１）／（３＋１）＝１﹒２５
ＧＢ５００６８－２０１８（ＦＳ）＝（１﹒３ｘ３＋１﹒５ｘ１）／（３＋１）＝１﹒３５

　　ＧＢ５００６８－２００１，允许四层楼实体楼层加盖顶楼变成五楼；ＧＢ５００６８－２０１８，允许三层楼实体楼层加盖顶楼变成四楼。通常，仅一层楼的结构设计，的确可以忽略静载重，不过考虑加盖楼层载重，显然忽略静载重是关键。

　　暴雨是常态，屋顶楼板是有防水功能的实体层，其目的是屋顶层积水导致屋顶楼板破坏。此外，在屋顶楼板种花种草的载重，不低于其余实体层的楼板载重。因此，屋顶楼板的结构载重，不应低于实体层的楼板。

　　２９死、２８伤、８６获救，总共１４３人，１４３ｘ７５＝１０７２５ｋｇｆ＝１０５ｋＮ，占地面积约３６平方米，此活载重已经很接近站满整个楼地板。大陆应该要提高使用场所的结构载重，以避免结构设计人低估使用场所的结构载重。使用场所的楼地板活载重，应该提高为每平方米４００ｋｇｆ，相当于站５个８０ｋｇｆ的大汉。

　　在结构可靠度，结构载重区分为Ｄ、Ｌ、Ｅ、Ｘ，中文发音为「低、ㄟ楼、依、叉」，只要记住其发音肯定不会遗漏任何一种载重，因为结构设计都要有四种载重。Ｅ是地震力，在大陆是ＧＢ５００１１；Ｌ和Ｘ是活载重和风力，在大陆是ＧＢ５０００９。ＤＬＥＸ，称呼习惯，就不会遗漏载重，例如：「Ｄ是多少啊？全栋是几千公吨啊？」大陆采用的是ＳＩ单位制，力的单位是ｋＮ，质量的单位是ｋｇ。

　　Ｌ，通常是查表，用某个活载重数字在计算。Ｅ和Ｘ，都是工程规范某种特定的计算过程，其间要查询许多代表地况的条件参数。以基础工程来说，土壤力将作用于基础的大小，其对基础本身而言是活载重Ｌ，对应的载重系数是１﹒５。以河堤来说，除本身自重的静载重Ｄ以外，河川的流体力同样是静载重Ｄ，其流体力是不溢堤的水位高度，并以其推算流体力的静载重Ｄ。

　　火力发电厂要考虑温度效应，温度的变化对结构体是活载重Ｌ。机器设备的振动力，对结构物而言是活载重Ｌ的范畴。防爆门周围的区域，都要考虑爆炸力的作用，此为活载重Ｌ。以下是我的博士论文的原文，有关于结构可靠度的定义。

U=1.45(D+L)
U=1.3D+1.5L+E
U=1.3D+1.5L+X

where D is the dead loads, self-weight loads, ice loads, fluid loads, and centralized loads which are the loads for the completion of a project, L is the live loads, snow loads, rain loads, soil loads, temperature effects, sag effects, vibration loads, and explosive loads which are the loads for the completion of a project, E is the earthquake loads which depend on the regional characteristics, X is the wind loads with the amplification factors which depend on the regional characteristics.

其中，Ｄ是静载重、自重、冰载重、流体力及集中载重
　　　Ｌ是活载重、雪载重、雨载重、土壤力、温度效应、沉陷效应、振动力及爆炸力
　　　Ｅ是地震力
　　　Ｘ是风力（得考虑放大因子）

Reference

1. Wikipedia, 2020年襄汾坍塌事故

城鄉差距要優先縮短交通運輸

　　六都的人口佔全國總人口的６９％，亦即全國三分之二的人口都居住在六都，臺大的生源高達８０％以上來自六都（王薏絜等、２０２０），城鄉差距的首要問題是交通運輸，其次才是影響到城鄉的生活水準差異。其實，我的足跡幾乎踏遍過國內各縣市，國內的城鄉生活水準差異不是很大，不過像肉品或魚類在鄉下地方較不新鮮，此問題為都市的市場前三天的剩餘肉品，因而鄉下地方比較喜歡食用青菜類勝於肉品類。都市的肉價較好，賣相不好或銷售不佳，再移轉到鄉下低價銷售。

　　或許鄉下有人願意高價購買都市的市集肉品，終究是無法以少數人支撐起整個鄉下地方的肉品銷量。鄉下地方的肉品多數較為低價，或是不願意購買較高價的肉品，鄉下引進很多都市等級的肉品，都將導致都市等級的肉品大量滯銷。因而，鄉下地方的肉品都較低價，並將發展成都市滯銷移轉給鄉下。有錢人在鄉下地方要購買豪宅，倘若是經常去菜市場採買各類食材，同樣會走向以吃菜為主的運作模式。

　　鄉下的店面，當然要採買都市等級的肉品，而且要考慮專程運輸的相關費用，其食物的銷售價格都是比較高價。

鄉下人喜歡吃菜
　　縣道和鄉道的道路寬度過窄，因而開車的行車速度不能夠過快。倘若縣道和鄉道適當地拓寬道路，應該可以縮短往返城鄉的交通運輸時間。不論產業的擴張或居住的意願，都將由於縮短城鄉往返時間而提高鄉下的發展。新北市拆分為第二臺北市和臺北縣，同樣是稱呼六都的直轄市佔總人口約６５％。城鄉差距的關鍵定義，其實是在縮短交通運輸的時間。

Reference

1. 王薏絜、謝賢熺、柯勝雄（2020.08.28）學測或指考進台大80%以上學生來自六都 城鄉差距怎麼解？，TVBS新聞網

陸生入境疑義：檢疫觀察２８天

　　新冠病毒採用１４天為檢疫期，其實是在本年二月初經我以數學推論制定的結果。陸生遲遲不能入境恢復攻讀學位，我建議入境檢疫期提高為２８天，應該可以避免在入境後擴散新冠病毒。臺灣的海外學生約１０萬人，幾乎都是以學位生為主的留學生，採用２８天檢疫幾乎不會有漏網之魚。檢疫期１４天，其防疫漏洞大約３５萬分之一；檢疫期２８天，其防疫漏洞是幾百萬分之一。新冠病毒通常３～５天發病，其較長的發病期是９～１１天。

檢疫期２８天：機率低到近乎不可能

民主和電視

　　民主的推動，似乎和電視的興起有關係，要讓人民知道政治人物的決定，要人民依據以往訊息決定政治人物。以黃慶民制來說，地方選舉一定可以用民主，因為地方政治人物要走訪民間；以中央政治人物來說，立法委員同樣可以使用民主，中國古代人口約２０００萬人，小選舉區８３席相當於２５萬選舉人口，同樣是地方選舉走訪民間的概念。總理的選舉，似乎是民主的一個大問題，電視機天天在拍攝政治人物，大家才知道誰有資格當總理，倘若無電視機其決定將無可依據。

　　《臺高祖》民經政治篇，子曰：「民主，官民溝通，涉宣傳告知，甚耗資費矣。減省資費，為政首要矣。」民主要是無充分宣傳告知，其實民主將失去運作的意義。電視是關鍵技術，電視的興起是在２０世紀，在此之前並無很多民主國家。宣傳告知，應該是政治人物的重要工作，讓人民知道政治人物的工作成果，讓人民預備再選舉同一人當政治人物。三連任制讓新人有機會上台，而舊人通常從政治素人到總統約１５年，三連任制要舊人準備新職位，包括：李登輝、陳水扁、馬英九及蔡英文。

　　民國３８年，臺灣的全國總人口是６００萬人，大陸的全國總人口大約是４億人。德國威瑪共和國時期，其威瑪憲法跟電視絕對有直接關係，倘若不是有電視還不會接受民主制度。民主和電視，有相輔相成的關係，民主需要宣傳告知。

２０５５年以後的義務教育和高等教育

　　２０５５年以後的義務教育，應該在１５歲取得高中職畢業的學歷。以順遂的學習，１８歲取得學士學位，２１歲取得碩士學位，２４歲取得博士學位。大多數人在１５歲踏入社會謀職，有接受高等教育的人力在１８歲或２１歲謀職，通常需要教授或研究員的機關或組織是２４歲。

《天地數》

劉伯溫

　　自盤谷開天地。至明朝洪武十年共七萬四千九百六十九年。世運三十年一小變。百年一大變。無論英明之主創建江山。要給與子子孫孫。萬古千秋。此事不可能。一半關係天文。一半關係人事。自古至今經過廿餘朝代了。午會中生人五尺至六尺。身材壽元六十歲至七十歲。百物巧出。有名有利。人類大發揮時代。行到未會生人。四尺身材。壽元四十歲。百物俱消滅去。並無技術再修造。返還古時代的生活。行到申會。便晝夜失序寒暑舛錯。五谷不生人類日希。生人三尺身材。壽元三十歲。行到酉會。漸無君無長不復知有文字。再至戌會。千里遠可見數人。五谷全無。民乃會亦少衣服。男女相遇即交。交訖而退。此間生育。但知有母。而不知有父。道路不通。其後漸至無人無物。至亥會。黑黑暗暗。山川日月。鳥有不知天地。混濛起來。天地合矣。

施工機械、農業機械及生產機械要使用其他能源

　　在石油匱乏後，施工機械、農業機械及生產機械，不只是建設和產品的持續運作，連農作物的生產都將遭遇到瓶頸。飢餓死亡或骨骼整體變矮，此為《天地數》提到身高矮化的問題。動力系統要變更為其他能源，使用電力要不是唯一的選擇項目。內燃機使用汽油或柴油，要轉變為其他的能源運作裝置。

數值機

　　在石油匱乏後，電腦應該會消失不見，我提出「數值機」的概念，一種類似電腦的工具，或許不具有液晶螢幕。數值機要有什麼功能？工程計算機的功能，還有數學和統計學的功能，例如：微積分、微分方程、線性代數、傅立葉、機率、向量、統計學、拉普拉斯、…等。結構分析，在現代電腦是使用有限元素分析，其核心計算是以數學堆砌而成的功能。數值機要擁有程式設計的功能，讓程式設計師得撰寫程式產生工程計算。

　　臺灣是電腦王國，新竹科學園區奠定電腦商品的生產力，在電腦消失以前的利基點是「數值機」，應該把握發展數值機的市場趨勢。數值機的任何零件跟石油無關，其產品的用途相當於「可程式工程計算機」。何謂可程式？可接收人為撰寫的程式碼，以程式語言控制數值機作結構分析和結構設計。以現代的工程計算機來說，例如：ＣＡＳＩＯ　ｆｘ－８２，不過數值機的功能不限於普通工程計算機。

　　數值機，英譯為Ｎｕｍｅｒｉｃａｌ　Ｍａｃｈｉｎｅ，縮寫是ＮＭ。數值機的機械製造精度，採用０﹒１ｍｍ（１０條），同結構可靠度的機械精度。機械精度是１０條，此精度是靠徒手用砂紙和工具，得以傳統機械加工控制的精度，更精密不符合石油匱乏後的時代。怎麼打報告？打字機，數值機不是打字機。結構設計人以手寫撰寫工程報告，經打字小姐使用打字機撰打工程報告。打字機的成稿，經裝訂、簽名及蓋章，就是成品。

　　機械固體力學的核心是ＣＡＥ，要易名為ＮＭＡＥ，此即是ＮＭ－ａｉｄｅｄ　Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，中譯為「數值機輔助工程」。數值機應不存在ＮＭＡＤ，因為數值機不具備螢幕設備。數值機要有專門的國際期刊，例如：Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｎｕｍｅｒｉｃａｌ　Ｍａｃｈｉｎｅｓ（ＪＮＭ）。涉及專業領域的數值機國際期刊，例如：Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｎｕｍｅｒｉｃａｌ　Ｍａｃｈｉｎｅｓ　ｉｎ　Ｃｉｖｉｌ　Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ（ＪＮＭＣＥ）。

　　在從事理論發展的數值機國際期刊，例如：Ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｎｕｍｅｒｉｃａｌ　Ｍａｃｈｉｎｅｓ（ＴＪＮＭ）。涉及數值機分析的國際期刊，例如：Ａｎａｌｙｔｉｃａｌ　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｎｕｍｅｒｉｃａｌ　Ｍａｃｈｉｎｅｓ（ＡＪＮＭ）。在以符號為代數或運算的數值機國際期刊，例如：Ｓｙｍｂｏｌｉｃ　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｎｕｍｅｒｉｃａｌ　Ｍａｃｈｉｎｅｓ（ＳＪＮＭ）。

　　特別強調是數值機的國際期刊，例如：Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｎｕｍｅｒｉｃａｌ　Ｍａｃｈｉｎｅｓ（ＩＪＮＭ）。中文ＳＣＩ的數值機國際期刊，例如：Ｃｈｉｎｅｓｅ　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｎｕｍｅｒｉｃａｌ　Ｍａｃｈｉｎｅｓ（ＣＪＮＭ）。臺灣的中文ＴＳＣＩ數值機期刊，例如：Ｔａｉｗａｎｅｓｅ　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｎｕｍｅｒｉｃａｌ　Ｍａｃｈｉｎｅｓ（ＴＷＪＮＭ）。

　　數值機的博士學位，都是１篇數值機國際期刊的ＳＣＩ。每年全球核發１萬張博士學位，應該得加速發展數值機的科學研究。我提供的是一流期刊的命名，要有專人命名二流期刊和三流期刊。數值機公司蒐集重要的國際期刊論文，應該可以循序研發出真實的數值機產品。數值機不僅是民生工業，數值機同時是國防工業。

What's your major? My major is 數值機.

大陆人权律师的诉讼方向

　　大陆的民主化，我提议共产党拆一党五派，以选举产生总理和全国人大，其余是政务官经选任担当。大陆的民主化，应该会伴随人权的争议，不过大陆人权律师少用诉讼。基本上，大陆人权相关的诉讼程序，不外乎刑事诉讼和行政诉讼。刑事诉讼是在争宪法权利，行政诉讼是跟国家争取权利。大陆要审慎评估民主化，必然会遭遇到与国家争权的诉讼。

一党五派 → 与国家争权的诉讼
　　涉及集会游行活动，包括：练功聚众、宗教集会聚众、…等，都是私人聚众集会的名义，往往是中国古代造乱的起源，例如：白莲教、太平天国、…等。宗教和气功的推广，是否应该受到集会游行的管制，此为中国自古以来特有的问题。其次，宗教的起源是否属于本土产生的宗教，此议题似乎是当前大陆关切的主权议题，诸如宗教姓党是此类国家政策。宗教和气功，不应该等闲视之，不过不应太严厉。

宗教、气功、学生及同业团体
　　华人近代的学运，当属由大陆发起的六四运动，尔后是台湾仿效的野百合学运。大学生是集会游行的主角，台湾的太阳花学运导致立法院遭到占领，也可见其影响力大到威胁国家的政治权力。孙中山的武昌起义是靠学生军，其十一次革命运动都是靠学生起家。香港的民运人士原为香港众志，都是以学生为其主体的民主运动。学生的摄政威胁国家，同样是集会游行活动的锁定对象。

　　中国古代的改朝换代，几乎都是以农民为主体的农民起义，都是农夫组成农民起义的同业团体。同业团体的势力大小，例如：建设业、制造业、高科技产业、教授和教师团体、农民（八亿人）、…等，其影响力得评估和排定高低，尚不至于不允许大型集会游行。集会游行的意涵，包括：集会聚众、游行示威、…等，学生三五成群在校门口聚众堵住校门口，此为校级的集会聚众问题，学生列队步行出游影响交通，此为校级的街头游行问题。

人民的权利和义务
　　同性恋结婚、精神病患杀伤他人、羁押、安乐死、…等，都是涉及民、刑事权利的关键议题。同性恋结婚是婚姻自由，精神病患杀伤他人是否应当定罪，羁押涉及到人身自由的议题，安乐死应当属于加工杀人。涉及人民的权利和义务的另一个层面是义务，义务教育是否允许得不入读在家自学，税法的节税和避税如何跟逃税作区别，人民要追求高等教育不能否定撤销学位。权利和义务，都是争议和争权的目标对象，有待大陆落实民主化作解决。

民主要有禁止分裂的条款
　　拒马是钢铁构造物，专门用于阻拦示威游行。大陆的民主化过程，将要发展适合于大陆的拒马，以避免示威游行展开暴力活动。拒马要阻拦前进，拒马要无法攀爬，得抵御大陆人民的攻击和破坏。罗马帝国是民主国家，其元老院的民主决议是「持续扩张势力」。民主比较不会想要侵略他国，大陆民主化应该可以降低很多敌对势力。中国共产党拆分一党五派，经选举产生总理和全国人大（中央政府），另外选举省长和省人大代表（地方政府）。

新冠病毒要考慮採用軍事手段來消滅疫情

　　新冠病毒的擴散迅速，或許要採用軍事手段來消滅疫情。嚴格管制交通運輸和全面禁足不出門，讓小貨車攜帶便當或食物來逐家銷售，應該可以降低新冠病毒的擴散趨勢。軍隊控管整個街道，僅有小貨車兜售便當或食物，要全面禁止人員的移動或接觸，將得快速控制住新冠病毒的疫情。

軍隊控制街道　→　家家戶戶不出門　→　小貨車沿路兜售便當和食物

再講一次結構可靠度

　　結構可靠度，其結構載重是三個公式，其ＤＬＥＸ是結構分析的數據，而結構強度是以實際的誤差數據代數字，整個結構設計的過程不涉及微積分和工程數學。第二階段的結構設計是可靠度指標，整個結構設計的過程是在操作結構設計軟體，並不涉及微積分和工程數學的計算。在石油匱乏之後，第二階段的結構設計應該都會消失，將僅剩下第一階段的結構設計，因為電腦應該已經消失不存在。

１﹒４５（Ｄ＋Ｌ）
１﹒３Ｄ＋１﹒５Ｌ＋Ｅ
１﹒３Ｄ＋１﹒５Ｌ＋Ｘ

　　第一階段的結構設計，ＤＬＥＸ是依據結構載重去作有限元素分析，不以電腦作結構分析是以ＤＬＥＸ作彎矩分配法，其次是使用結構學的結構分析方法。誤差計算的數據來源，都是使用蒙特卡洛法去用可靠度指標決定誤差計算的數據，在電腦存在的時代要解出所有可解的誤差計算數據。在電腦不存在的時代，僅能使用傳統的一次二階矩法或其他方法，用以求解誤差計算的代入值。

誤差計算的概念：Ａ＝ＢｘＣ（結構設計公式）　→　帶有誤差的結構尺寸和帶有誤差的材料強度的Ｂ和Ｃ按照原公式代入求解結構強度Ａ
　　結構設計人的程度，應該熟悉掌握結構載重的三個公式，其次是誤差計算代入值求解誤差標準的結構強度，此為結構可靠度的結構設計。帶有誤差的結構強度要大於結構載重的數據，以表示構件本身可以抵抗結構載重的作用。結構載重除以帶有誤差的結構強度，此為檢核值Ｑ，其要求的數據要小於１﹒０。誤差計算的代入值，全球約需要１００人，即可定義誤差計算的帶入值。

　　檢核值要取多少？０﹒９９。倘若是取０﹒９９不安全，誤差計算可以提高可靠度指標，將會加大誤差計算的代入值，亦即結構設計會變得比較安全。新的結構設計檢核值，仍然是取０﹒９９，以致於可靠度指標再度調高標準，將直到有一天不再需要調整可靠度指標，而檢核值取０﹒９９是符合結構安全的標準。

可靠度指標採用２﹒６重算誤差計算　→　Ｑ＝０﹒９９　→　不安全　→　可靠度指標採用２﹒７重算誤差計算　→　Ｑ＝０﹒９９　→　反覆至安全為止
　　在有電腦的時代，可靠度指標２﹒０～４﹒４，都要解出各種標準的誤差計算代入值，然後經由結構實驗和實體結構物的勘查現況，最終要定義出最佳結構設計採用的誤差計算代入值，其對應的可靠度指標是原理數據。結構設計人遇到不曾做過的結構設計，其關鍵問題是在選擇可靠度指標的數據，然後讓可靠度指標對應的誤差計算代入值，用以從事結構設計的誤差計算。

　　結構設計人對於不是很有把握的結構設計，檢核值仍然是採用０﹒９９，而是要選擇哪一組可靠度指標的誤差計算代入值。結構設計人在選擇可靠度指標之後，應該分析一下誤差計算代入值是否合乎自己的意思，例如：鋼結構的結構尺寸誤差５ｃｍ、鋼結構的結構尺寸誤差３ｃｍ、鋼結構的結構尺寸誤差１ｃｍ、…等。檢核值都是０﹒９９，不過以上三組誤差計算的帶入值，其求解的結構強度差距很大，關鍵不在於檢核值是多少，而是誤差計算代入值要取多少。

　　地質鑽探報告的土層數據，地表下第一土層是ＣＬ，其鑽探深度是２﹒６米，可靠度指標取Ａ的誤差值是０﹒３米，相當於ＣＬ土層的誤差範圍是２﹒３～２﹒９，此涉及黏土的壓縮性和沉陷量的評估。地質鑽探報告的鑽探點是一個單點的位置，不過整體的土層分布不是一個固定不變的深度。地質鑽探報告的土層深度誤差值，應該由地質鑽探報告的撰寫者提供誤差計算的代入值參考數據。

重寫土木工程學：現代土木工程之父
　　土木工程是誤差很大的一個行業，機械工程的誤差是可以人為控制的範圍。經常在開挖時，這才發現現場跟評估的差距大到要停止施工，誤差計算不僅是結構設計的觀念，甚至於得擴大到大地工程和水利工程。崩塌，往往是超乎預期的結果，以後都應該是誤差計算的代入值評估。誤差計算，應該導入任何不是絕對精確的領域，因為任何事物都帶有一定的誤差範圍。

２００５年宣稱：黃慶民大帝、現代土木工程之父、史上最強
　　機械工程，除常見的結構尺寸誤差和材料強度誤差以外，另外存在一個很大的問題是涉及疲勞分析的穩定應力幅。應力幅的範圍值，其實是存在誤差變化量的數據，同樣得使用誤差計算的代入值。誤差結構尺寸和誤差材料強度，其誤差計算的結果是誤差結構強度。誤差材料強度，經可靠度指標以蒙特卡洛法求算之外，仍需配合材料實驗和統計調查數據統合其數據。測微器存在於幾百年前，不過測微器是高精度的工具，結構可靠度屬於非微觀的人造物。

結構可靠度的誤差計算取值，土木的精度是１ｍｍ（鋼捲尺），機械的精度是０﹒１ｍｍ（游標卡尺）。機械涉及精密加工，採用測微器量測尺寸，其精度要求不涉及結構安全，不屬於結構可靠度的範疇。

每次在新聞看到土木工人的照片時

　　每次在新聞看到土木工人的照片時，總會懷疑高學歷社會的可行性和穩定性。黃慶民主義是法理化撤銷學位的運作，其源頭是我想要解決高學歷的工人來源。歐洲的歷史，堪稱全球最早發起撤銷學位的活動，僅是學術撤銷模式失其法理的依據和佐證。黃慶民主義讓大家都想要高學歷，因為撤銷學位是操之於國家的行政訴訟。

　　約二年前，我正在接受職業訓練，有看到日本技術士考試的影片，都是使用數位攝影機拍下過程，並不是像臺灣是以成果拍照為主。日本土木工人的專業感，遠勝於臺灣的土木工人。我不清楚這是什麼理念和精神，此為臺灣要積極效法和邁進的方向。

　　黃慶民主義的撤銷學位，不得宣稱原持有的學位或學歷。國家以原告身分發動撤銷學位，在不得宣稱學位或學歷的前提之下，土木工人：「我也是讀過幾年書的。」黃慶民主義為高學歷奠基，讓大家都可以去接受高等教育。

授予學位（高等教育）：指導教授→系務會議→校務會議→高等教育司→教育部長→學位口試→授予學位
授予學位（技職教育）：指導教授→系務會議→校務會議→技職教育司→教育部長→學位口試→授予學位
撤銷學位（一般人民）：一般人民→行政訴訟一審→行政訴訟二審→行政訴訟三審→撤銷學位→註銷程序
撤銷學位（國　　家）：電腦抽籤→行政訴訟一審→行政訴訟二審→行政訴訟三審→撤銷學位→註銷程序
　　臺灣的土木工人越來越少，並相對地引進越來越多的外勞，有必要對於正常的土木工人作研究，以便日後發展撤銷學位的土木工人。國家對於工人階級的義務教育，應該採取學雜費全免的教育發展政策，並將此類教育預算差額轉嫁給大學的學碩博，約略每學期要增加新臺幣２萬５千元的學雜費。

　　國家以原告身分發動撤銷學位，經行政院提議由立法院決議發動撤銷學位。學位發太多，總是要考慮撤銷學位，讓工人階級補充人力。國家要是堅守３０％人力可以接受高等教育，其實不致於需要以國家擔任原告在撤銷學位。撤銷學位會產生怪怪的人，此為另一種社會現象和社會問題。

食品安全衛生檢驗的落實

　　我在右肩受傷後，即開始每天喝牛奶，平均三天喝掉１８６０ＣＣ，相當於大罐塑膠瓶裝或二罐紙盒包裝。我每次在超級市場採購鮮乳，總是會發現有一、二種廠牌的鮮乳，幾乎完全無人願意購買的情形，此為先前塑化劑新聞導致的銷售現象。其實，臺灣始終都沒有落實食品安全衛生檢驗，應該讓食品安全衛生檢驗人員擔負背書的責任，要是遭遇到國家抽查有問題乃是一併提起公訴。何謂一併提起公訴？廠商和食品安全衛生檢驗人員，一併提起公訴追究食品安全的責任。簽證是背書。

食品技師和食品檢驗分析技術士，共同落實食品安全衛生檢驗的抽檢，經提報國家核發食品安全衛生合格證。

　　Ａ不願意簽證，Ｂ願意簽證，總是要找個對象簽證，而簽證要做食品安全衛生檢驗，採取抽驗的標準作業程序。國家要制定抽驗的比例，依據比例原則對於龐大數量作抽驗。以預拌混凝土為例，每１００立方公尺要抽驗一組圓柱混凝土抗壓試體，相當於每１３車要抽驗一組混凝土抗壓試體，公共工程委員會第０３０５３章。簽證，包括：食品技師和食品檢驗分析技術士，而食品檢驗分析技術士區分為乙、丙級，將形成三級化食品安全衛生檢驗的人力架構。

　　夜市，同樣是在食品安全衛生檢驗的範疇，每個攤販都有食品安全衛生檢驗合格證，而且可以透過網路查詢某個攤販的營業項目，甚至於還可以查詢某個攤販的營業時間和地點。此查詢功能類似經濟部公司查詢，讓國家的飲食走向先進國家的行列。經由網路查詢攤販，而且攤販的合格證提供ＱＲ　Ｃｏｄｅ，讓客戶可以追蹤攤販的營業時間和地點。食品安全衛生檢驗要共同維持，首要是推動至全國的飲食業者和食品安全衛生檢驗人員。

　　攤販的營業項目，要現場製作一次食物，食品技師和食品檢驗分析技術士，以數位攝影機拍成影片作紀錄，而且每個使用的罐頭或調味料都要檢查是否有合格。食品安全衛生檢驗人員喬裝成普通客戶去採買食物，要檢驗其食品安全和食用以確定口味相同。食品安全衛生檢驗人員的三餐，都是其管理的廠商製作的食物，倘若不安全也不會願意定期抽檢食用。食品安全衛生檢驗的對象，其實是化學藥劑仿食物口味的問題。

數位攝影機製作影片、喬裝成買家定期抽驗和食用食物、食品安全檢驗化學藥劑
　　大家關心的議題，其實是完全不使用化學添加物，食品安全衛生檢驗會不會影響經濟發展。以中國大陸來說，絕對會影響國家的經濟發展；以臺灣來說，真的是需要慎重地評估和分析。此外，類似於回鍋油的使用次數或使用時間長短，同樣是屬於食品安全衛生檢驗的範疇，甚至於要制定法律以避免致癌物質的產生。

黃慶民主義的留學生問題

　　黃慶民主義的時代，留學生揹負龐大債務，需要考慮在留學國工作。落後國家前往先進國家留學，其經濟發展的差異導致無法償還債務。學位費是全新的專業名詞，其實是以簽約的方式來達成，而且可以加速大學的學術發展。或許，留學國要批准留學生得工作簽證，讓留學生得償還學位費後回國服務。

工作簽證
　　購買一張飛機票，本人飛過來就讀大學，學生簽證轉為工作簽證，又持續待在留學國幾年，之後才是搭飛機回國服務。到底是為了什麼？學位。什麼都沒帶來，而且身無分文，身上只有學位。崇高的地位，大學的榮耀，純粹是學位。碩士學位和博士學位，至少耗費７年的光陰，又在留學國打拚５年繳清學位費，花費１２年的光陰，身無分文回到國內，全身上下只有學位。

學位是至高無上的榮耀
　　學位是此般地感覺，難怪學位可以控制國家，黃慶民主義特別強調用學位控制國家。花５年繳清７年的學位費，已經達到正常觀念的上限，要花更多時間恐怕會阻礙留學。學位費的評估，要合乎一般人對投資報酬率的觀念，以避免過度高估妨礙留學或學習專業。

學位理論：學位控制國家

My Right Hand

　　I see my orthopedist today, and I have known the operation date. I have completed the rehabilitation for the 30 times, and my present situation is not bad for the operation preparation. On the mountain road, I rode my motorcycle to meet a black automobile, and I dodged to fall down on the road surface then. I think I should write down the event, and I would like to practice my English.

黃慶民主義落實的時代應徵工作：福利制度和剽竊抄襲

　　黃慶民主義落實的時代，其應徵工作應該是何種環境呢？其實，勞雇雙方互不認識，要快速建立關係的管道，往往是指公司福利制度，其次是告知剽竊抄襲的位置。以下，以土木營造業為背景，嘗試舉例說明應徵工作。

老闆：「兩校學歷，臺大碩士三年畢業，很優秀，你做過的案子，我清楚了，專業能力很好。」
應徵：「謝謝。」
老闆：「我是願意砸重金發展福利制度的老闆，很多是不願意花這種錢的。公司的福利制度是這樣的，…。」
應徵：「我想，福利制度應該是不用，我會認真做事的。」
老闆：「你不用公司的福利制度，你的論文，我看一下，你就明講剽竊和抄襲的地方。我幾十億的案子要交給你做設計，大家要相互信任。」
應徵：「這一頁的這一段是抄來的，…。」
老闆：「去年撤銷學位有３２４６件，大家要相互信任，行政訴訟這種事不會有的。」
應徵：「我家裡窮，我讀兩校都有簽約，我都是讀免費的，兩校對工作課徵的學位費（ＤＦ），臺科每個月課徵１０５１元，臺大每個月課徵１１６２元。」
老闆：「我按了計算機，一個月的學位費是２２１３元，兩校的銀行帳號給我，這個是應該的，我每個月會幫你付款。」
應徵：「這是兩校的銀行帳號，學校網站有公告銀行帳號，最近二年都沒有調漲。」
老闆：「加保勞、健保，退休金提撥，學位費，福利制度，團體保險，勘查現場的意外險，這些該給的都會給你。」

　　我在業界知道的兩校學歷，多數都是臺大碩士三年畢業，並不是以二年畢業為常態的觀念。國家的「外勞引進政策」，得在警察逐步增加至８萬５千人，同步擴張至２００萬人的引進規模。國家要培植職業訓練的人力，尤其遣散制度要是不再這樣，整個職業訓練體系都會瓦解。職業訓練，都是要預備產生低階勞動人力的基礎，僅是搭配國際技能競賽在維持發展架構。

　　高學歷的社會，有一天要發起撤銷學位的行動，有待職業訓練重建整個工人體系。黃慶民主義是主張用司法來撤銷學位，而且是以國家為原告的立場撤銷學位，職業訓練是重建工人體系的關鍵技術。國家應該要修法，必須撤銷專科同等學力的條款，不再舉辦專科同等學力的檢定考試。此外，國家要修法撤銷專科工作滿三年直攻碩士學位，因為此條款是允許五專無二技升學管道的路線，既然五專已經廢除應該撤銷此條款避免削減工人。進修推廣部的二技學士班，其來源都是過去的五專畢業生，應該繼續保留此招生的升學管道。我提的ＥＭＨＣＵ，把技職體系的高等教育拆分為Ｃ和Ｕ，此為技職體系有需要多階級的考量。

順序攻讀，不能跳躍。
　　專科屬於高等教育，同樣是可以撤銷學位，不應該設置專科同等學力。我在高雄工專時，曾經修過一門必修課「人文、工程與高等教育」，其課程在強調專科是高等教育，此為１９９５年教育部對專科的觀點，不是現在的教育部設置副學士學位的邏輯。蔣中正設立五專學制的觀點，就是「五專是自己人」，此為五專在《兵役法》和《國籍法》，都是一定要當兵的學制。不過，蔣中正時代的邏輯，已經不符合現代的觀念。前人認為五專是最好的學制，因而五專一定要當兵已經根深蒂固。

到處是匪諜的時代：五專一定要當兵
　　專科同等學力檢定考試，要取消此高等教育的檢定考試，應該說高等教育不應該核發學力。五專是以前最優秀的學制，不過要轉變為ＥＭＨＣＵ的Ｃ，而不是停留在舊時代的五專思維。我的ＥＭＨＣＵ，允許高中畢業以適當的工作經驗，跨考Ｃ的專科班學習其專業技術。專科的Ｃ可以授予副學士學位，相當於大陸的職業技術學校或美國的社區大學，幾乎可以囊括所有的中階職位和稍稍跨足高階職位。在臺灣的發展，我期望先觀望幾年後，再嘗試發展ＥＭＨＣＵ，因為國內學制不好調整。

　　英國是授予學位和撤銷學位的發明國，不過撤銷學位從未被明訂出其標準作業程序。我認為，英國最有可能成為全球第一個發展行政訴訟的國家，美國、法國及德國同樣是１７、１８世紀普遍存在撤銷學位的國家，應該相繼其後發展撤銷學位的行政訴訟制度以供臺灣作學習。臺灣發展行政訴訟撤銷學位，一定是臺灣幾乎找不到外勞供運用，才有可能制定撤銷學位的行政訴訟。

　　在第二次世界大戰時，日本國內展開大規模的撤銷學位，不過並未波及臺灣人攻讀帝國大學的學位，此撤銷學位歷史的事實得在臺大圖書館見證，因為臺大圖書館有為數龐大被撕掉書皮的著作。臺灣人迄今尚未有撤銷學位的歷練，因而並不存在撤銷學位的觀念和邏輯。在第二次世界大戰時，日本鷹派人士被鴿派人士警告，鴿派人士表示不想要侵略他國，鴿派人士發動撤銷學位的行動，並把所有涉及剽竊的著作撕掉書皮，致使讀者不知道作者是何人，而鷹派人士同樣發動撤銷學位的行動。

撤銷學位視同是在「戰爭」：第二次世界大戰
　　學位的歷史，已經有一千年，臺北帝國大學始於１９２８年，臺灣的學位歷史不到１００年。撤銷學位，同樣是需要「經驗」，致使人民都願意法理化，採用黃慶民主義的行政訴訟。我的皇帝大位還不夠穩定，或許我的皇帝大位穩定之後，也許天天看報紙都知道撤銷學位，要刊登報紙作公告。

公告：刊登報紙

黃慶民制的大法官任用資格

　　黃慶民制的大法官任用資格，基於中途接案來審理的各類訴訟案件，大法官的任用資格以從事法律工作為主，包括：法官３人、檢察官３人、律師１人及教授２人，而且對於教授的任用資格，其限定要符合法官和檢察官的要求，亦即要以律師執業三年以上，而且開庭不少於十二次的標準。倘若無符合的法律系教授，應該變更為律師３人充當大法官。法學博士擔任律師，必然掛上很多人名的案子，開庭十二次是熟悉訴訟程序的要求。

大法官的組成（法檢律教）＝３：３：１：２
　　我的行政訴訟案件，即將達到開庭六次的次數（一年半），其實開庭十二次不是很多次，而且我已經熟悉法庭訴訟程序。我有讀過不少國內法律期刊和雜誌，我發覺教授撰寫期刊論文同樣是掛人名的案子，僅是在對此人名案在作各種角度的訴訟分析。法學博士剛加入律師事務所，很可能都是在幫大律師作法律分析，然而實際開庭的都是大律師，此類問題是很大間的律師事務所。法學博士可以去旁聽作法律分析的案件，以表示自己的實力很強已經可以勝任到場開庭。

大法官會議原理解說

大法官（法官）　：落實法官職權
大法官（檢察官）：同憲政檢察官、落實檢察官職權以外的二位大法官（檢察官）落實法官職權
大法官（律師）　：落實法官職權、二位教授佔律師缺（任用門檻：三年、十二次）

大法官會議（審判／刑事）：同最高法院
落實法官職權　：大法官（法官）三人、大法官（檢察官）二人、大法官（律師）三人；有罪判決：５席；同終審判決
落實檢察官職權：大法官（檢察官）一人（控方）

大法官會議（審判／非刑事）：同最高法院或最高行政法院
落實法官職權　：大法官（法官）三人、大法官（檢察官）三人、大法官（律師）三人；原告勝訴：５席；同終審判決

大法官會議（釋憲）
落實釋憲職權　：大法官（法官）三人、大法官（檢察官）三人、大法官（律師）三人；釋憲表決：５席

　　大法官的任用資格，就是對於教授的要求比較少。我特別強調要符合法官和檢察官的任用條件，以使大法官在從業的八年內妥適的審理接案的案件。遴選，得先考試後口試，此名詞在於選才不限於紙筆考試。我指的先考試，即是紙筆考試，要萬人海選，然後再斟酌口試。萬人海選，絕對要紙筆考試。

律師執行法律業務滿三年，並出席法庭高於十二次者，依司法官遴選法選任為刑事法官或民事法官，經司法院同意任命之。
律師執行法律業務滿三年，並出席法庭高於十二次者，依司法官遴選法選任為刑事檢察官，經司法院同意任命之。

　　萬人海選要紙筆考試，第一階段得採用選擇題考試，每題有八個答案選項，作答錯誤倒扣二分之一，得先篩選剩２０００人。第二階段，再考慮傳統紙筆申論作答，大約會剩下２００人。第三階段，經由口試篩選適合的人選，即可接受訓練成為司法官。在業界找工作時，大家可以宣稱自己過第一階段，或是強調自己有過第二階段，以表示自我的程度高於其他同業。高普考得採用選擇題考試，每題有八個答案選項，作答錯誤倒扣二分之一，紙筆考卷要閱卷的數量不多。

選擇題考試，每題有八個答案選項，作答錯誤倒扣二分之一。
　　學測是級分制，不知道原始分數。指考都是採用原始分數加權計算，不能夠採用我的選擇題考試的計分方法，否則很多人會不想讀中文系、外文系、數學系、物理系及化學系。司法考試，都是本人自法律系畢業，其選系已是不能變更的結果，考試低分不會導致不讀本系。我很嚴謹地分析選擇題考試，採用１６個答案選項不定數量的多選題，一定會導致集體幾乎都是０分的結果。我認為，採用８個答案選項的單選題，應該是合理的多選項單選題的考試，其作答錯誤倒扣二分之一是合理的扣分。

　　選擇題考試，每題有八個答案選項，作答錯誤倒扣二分之一。律師執行法律業務滿三年，並出席法庭高於十二次者，就是教授出任大法官的最低門檻。倘若教授要再往上追求實務經驗，下一個目標是「實任法官」和「實任檢察官」。其實，助理教授要升等到副教授，採用８篇國際或國內期刊論文，或是ＴＳＳＣＩ標準的期刊論文，通常可以在５年順利升等到副教授。副教授要升等到正教授，採用２０篇國際或國內期刊論文，或是ＴＳＳＣＩ標準的期刊論文，通常可以在８年順利升等到正教授。

　　律師執業三年和開庭十二次，再當到實任法官或實任檢察官，之後花１３年的時間升等到正教授，然後開始朝向出版法學著作的路線，此即是名副其實的法學權威。教授的教學專長，應該臚列至少２門科目，以表示擁有講授課程的能力，此即上、下學期各開一門課。正教授、實任法官（或實任檢察官）、法學著作、２門課程。授課的意義，就是在表示自己是法學大師，廣泛地講授課程給學生作學習。

法學權威：大師親授
　　以我來說，２３１篇，我可以直接擔任正教授，土木營造業的工程設計不限定要持有執照，此為簽證和設計分開的制度（全球都是如此），我已經工作１６年，勞保年資１１年５個月，從事１９份工作，我的專長是結構設計、水利設計及土木施工，我的著作，包括：《臺高祖》、《黃慶民制》、《刑事訴訟法》、《結構可靠度》，我打算撰寫非單一公式或單一理論的土木著作。我可以授課的科目很多，包括：結構可靠度、結構動力學、微積分、工程數學，至少有這幾門科目。我應該是不會去大學授課，不過我繪製作ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ簡報，讓國內的大學教授可以用我的簡報授課，而且簡報本身涵蓋上課口頭講話的說詞。

　　我已經訂出大法官的任用資格，應該綜觀各方面的條件作比較和審查。

社會經濟發展四階段論

　　我在首次提出戰爭大學的構想時，當時提出社會經濟發展四階段論，迄今尚未有明文說明此專業名詞的意義。社會經濟發展四階段論，其實是國家和社會的財富累積多寡，以致於影響國家推動的經濟學運作架構。馬克思主義是貧窮時期，在財富累積之後會推動資本主義，然後是法理化撤銷學位的黃慶民主義，最終才是對於財富多寡不起爭執的年代─共產主義。

馬克思主義→資本主義→黃慶民主義→共產主義
　　談到開車，大家會聯想到ＢＭＷ、ＴＯＹＡＴＡ及現代汽車，其實汽車的價碼和種類繁多不作贅述。共產主義的運作模式，都是在評估個人的勞動生產力，然後合理的分配對應的汽車，有人開ＢＭＷ，有人開ＴＯＹＯＴＡ，僅僅是不同程度的貢獻。大家共有財產，不過勞動生產力不一樣，應該分配的勞動成果不同，此為共產主義的運作模式。共產主義是另一套經濟學，不是全體人民都是在開ＢＭＷ，而是社會勞動產值的合理分配，共產確實是共有財產的運作觀念。

　　在黃慶民主義的時代，我提出要用「吃飯中心」解決存在的社會問題，而在共產主義的時代裡，整個國家和社會不需要吃飯中心。吃飯中心，其實是在募集失業無所適從的人民，然後提供三餐和居住要求打掃城市的環境，以建立良好的城市環境和都市發展作奠基。三餐約４０－６０元，一天的開銷約２００元，在資本主義和黃慶民主義的時代，很少有人每日的勞動產值低於２００元，因而開設吃飯中心對於創立者來說是贏家。

吃飯中心創立者的邏輯：「你一天的勞動產值要超過三餐和居住的費用。」
　　吃飯中心的創立者，想要對國家和社會有公益的貢獻，經濟發展架構不得考慮是馬克思主義。共產主義不需要吃飯中心，因為共產本身的價值是一種社會保險制度。也就是說，共產主義是一種社會保險制度，讓全體人民都免於遭遇個人的危機。人生在世數十寒暑，難保不遭遇到緊急的危機，導致個人無法渡過危機時刻，因而用吃飯中心來解決社會問題。城市的環境，需要有人去持續維持，垃圾四處丟棄很嚴重，城市的環境是核心的方向。公務員非專業的工作，同樣得釋出給吃飯中心。

　　在吃飯中心的歲月，夜晚在吃飯中心居住處看電影和聽音樂，突然想到要離開吃飯中心必須提出申請，也許就此離開吃飯中心展開新的人生。我為殘障人士創造多種工作，包括：製圖公司和文書公司，讓殘障人士以室內工作為主。吃飯中心接收殘障人士，以協助公務員從事非專業的工作為主，因而吃飯中心要評估殘障人士的狀況。吃飯中心的英文，應該是Ｅａｔｉｎｇ　Ｃｅｎｔｅｒ，縮寫是ＥＣ，很像是Ｅｃｏｎｏｍｙ。吃飯中心得降低犯罪率，讓無所適從有個落腳的地方。

　　非專業性質的工作，都是吃飯中心得考慮的項目，甚至跟民間企業簽署合作協議，即吃飯中心提供勞動力賺取薪水，其賺取的薪水歸屬於吃飯中心統籌。吃飯中心，很可能同時在操控公益人力和涉專業人力，僅是在兩者之間取得平衡的運作條件。

吃飯中心＝公益人力＋涉專業人力
　　吃飯中心同時得搭配職業訓練，讓持續在吃飯中心工作一陣子的人力，擁有去職業訓練機構接受職業訓練的機會。其實，吃飯中心是依賴人際網絡的機構，多數涉及解決問題的方法是在「講電話」。吃飯中心的人力接受職業訓練，然後多數職業訓練的人力並不會從事職業訓練的工作項目。職業訓練在多項之後，就很可能會從事其中一種職業訓練的工作，對於吃飯中心來說是在讓人力資源靈活運作，有進有出。

吃飯中心是一種依賴人際網絡的機構
　　吃飯中心的運作理念，就是跟某公司的老闆洽談專業人力，其喊價的起跳價是「日薪２００元」，不過勞、健保是加保在吃飯中心。在黃慶民主義裡，國家發動電腦抽籤開庭撤銷學位之後，被撤銷學位的人力會優先去吃飯中心，然後吃飯中心以喊價的結果統籌分配工作。倘若有天大的本事不獲得他人的認識和肯定，其實在撤銷學位發生後無法找到高階工作。撤銷學位發生後，需要打通人際網絡來取得新的高階職位，僅僅是其任用的薪水起跳比較低薪些許。然而，多數被撤銷學位的人力，都會轉移為自營作業和工人。以吃飯中心謀職的人力，在工作一段時間後得洽談轉為正職工作，亦即其收入不再由吃飯中心取得勞動產值。

高階人力：國家發動電腦抽籤開庭撤銷學位→搬家→吃飯中心謀職→洽談轉正職
中階人力：國家發動電腦抽籤開庭撤銷學位→搬家→吃飯中心謀職→職業訓練→轉低階人力→洽談轉正職

　　爆發撤銷學位後，有人要重讀大學，有人害怕微積分和工程數學，有人要報考專科同等學力考試改讀二技。有人是以高中職學歷報考普考，有人在取得專科同等學力報考高考。有人在取得專科同等學力後工作三年，然後直接報考碩士班入學考試攻讀碩士學位。撤銷學位的恢復學歷，其管道都是法律允許的範圍。其次，在不恢復學歷的立場之下，就是接受吃飯中心的人力資源調度，最終是轉變為正職工作在從事職業。再者，就是整個國家存在「反社會人格」的問題，想要對抗國家或做為永遠的反對勢力。有關於撤銷學位的研究課題，有賴第一次爆發國家集體撤銷學位，才能知道撤銷學位會衍生的社會問題。

永遠的反對勢力：「Ａ政黨會贏，一定投給Ｂ政黨；Ｂ政黨會贏，一定投給Ａ政黨。」

撤銷學位的行政訴訟

　　政治人物涉及學位論文抄襲的風波，似乎越演越烈而未能有稍稍停歇的局面。學位的授予是一種法律制度，要優先從大學做閱覽和審查，其次是經由系務會議、校務會議、高等教育司（或技職教育司）及教育部長，最終是教育部長核准決定有口試資格，再由口試委員經口試作確認和建議事項，然後是學位授予取得個人的學位證書。學位的取得來自於《學位授予法》，其撤銷學位的條款是第１７條，不過對並未以法律程序作嚴格的規定。

　　學位的撤銷，應該建立對應的法律制度，甚至於要明訂撤銷學位的列舉條款。在現代的司法體系下，撤銷學位不屬於民、刑事訴訟，其當然歸類為行政訴訟的範疇。撤銷學位應該向地方法院提起行政訴訟，經地方法院行政訴訟庭審理撤銷學位，由大學所在地的教育局長擔當被告，因為大學校長不一定具有公務員身分。撤銷學位上訴二審是高等行政法院，應該由教育部長擔當被告審理撤銷學位。撤銷學位上訴三審，經最高行政法院採取法律審的違法審理，此將修正行政訴訟是三級二審的原則。

　　在司法體系下，經行政訴訟審理的過程，並不是校方單方面作認定的原則，而是原告和被告雙方進行攻防答辯，都可以提出人證、物證及鑑定作為證據。在行政訴訟初始審理階段，通常會先召開準備程序庭以對於證據作確認，而且得讓原告和被告先行確認彼此的身分無誤，並讓控、辯雙方的律師都準備好要作言詞辯論，經選定某日Ｄ　Ｄａｙ召開言詞辯論庭作激烈的言詞辯論，之後即是讓法院作成判決以表示此學位論文是否撤銷。法院對於言詞辯論庭的言詞辯論，倘若是認為有加開言詞辯論庭的必要，應該加開言詞辯論庭續行言詞辯論。

激烈的攻防答辯
　　行政訴訟自起訴以後，通常要幾個月後才會召開準備程序庭，等到一審言詞辯論庭結束已經耗掉半年。行政訴訟上訴到三審，應該要經歷一年多的時程。行政訴訟是嚴謹的訴訟程序，不是《學位授予法》第１７條所指由校方單方面審理。我提出撤銷學位要採取行政訴訟，並限定取得學位起算１５年的使用期，方才可以提起撤銷學位的行政訴訟。倘若學位取得即可撤銷，將會導致整個國家和社會不願意攻讀學位，然而教育影響國家的專業能力會產生偏頗的影響。

撤銷學位納入行政訴訟，被撤銷學位者不得宣稱校名、專業及學位，以刑事訴訟對非法宣稱學位的行為作懲處。非學位制度的高等教育，同高等教育的撤銷學位事件。撤銷學位的起訴日期，相距授予學位日期不少於十五年。撤銷學位的三大功能，包括：①解決忌妒、②合法報復及③爭取信任。

　　殺人事件，在落實殺人行動之前，其實會考慮先從撤銷學位製造損失，而不是直接去買凶殺人執行殺人行動。殺人或傷害，檢察官第一時間是找訴訟紀錄，其次才是鎖定殺人或傷害的來源。撤銷學位的另一個功能是爭取信任，在職場穿西裝打領帶跟他人首次見面，告知對方自己的學位論文何處抄襲和剽竊，而對方也同樣如此以取得彼此在職場上的相互信任。否則，通常是要求接受個人提出的好處，在職場常有要強迫使用公司的福利制度，此類問題都是相互猜忌互不信任的問題。

某人：「你的學位論文，剽竊和抄襲的地方，我都抄好了，這樣大家很好配合，先預祝我們合作愉快。」
　　我的專科論文、學士論文、碩士論文及博士倫文，都是無剽竊的學位論文，我應該會不好找工作。撤銷學位的行政訴訟，讓互不認識的二人建立起信任的關係，此類運作模式會讓職場處於和諧的狀態。告知他人自己的學位論文有剽竊和抄襲，都是在取得他人的信任，讓他人得握有自己的把柄。涉及實驗數據造假，或是捏造不存在的數據，同樣是得撤銷學位的項目，僅是撤銷學位應該列舉其原則。

　　臺灣落實高學歷政策，最高學歷是碩、博士學位有３０％，最高學歷是學士學位有７０％。國家有一天招募不到外勞，國家以電腦抽籤撤銷學位產生低階勞動人力，此議題將是無法避免的緊急必要措施。國家全部的地方法院和高等行政法院，全體法官都轉換為行政訴訟，以每天八小時在開庭撤銷學位，預計一年內得撤銷２５０萬人的學位。國家要開發電腦抽籤程式，以便於撤銷學位要產生名單，此類行政訴訟的原告是「國家」。國家開發的電腦抽籤程式，要公布電腦程式的原始碼。

國家以電腦抽籤撤銷學位名單提起行政訴訟產生低階勞動人力
　　國家的立場是持續採取高學歷政策，應該對於國中小和高中職的學雜費全免，並轉嫁給大學以上的學碩博使得每學期增加２萬５的學費。國家要產生自然升學率降低的情形，亦即７０％的人力要降低些取的比例，以學雜費提高產生自然升學率為最佳方案。撤銷學位的行政訴訟，原告通常是自然人或法人，必要時是由國家擔當原告。過去２０年的電腦駭客，都是源自「美國訴微軟案」使得微軟釋出工具程式，本案是美國以國家名義擔當原告。國家擔當原告是少有的問題，亦即國家仍然是司法體系的一環，國家同樣是以訴訟程序來落實目標，此為法治國依法治國的基本原則。

　　國家的勞動人口約１１００萬人，其３０％是碩、博士學位約３３０萬人，其７０％是學士學位約７７０萬人。學位總數是５＋５＋５＋３３０＋３３０＋７７０＝１４４５萬，要產生１００萬個工人，至少要連續撤銷一年以上。國中小和高中職，都是工人階級的教育程度，應該免費入學接受義務教育。馬克思主義指的階級鬥爭，其實是撤銷學位衍生的社會議題。我認為，國家缺乏工人時，不應讓大學停止招生，讓高中職畢業生當工人，而是義務教育要繼續升學，轉而對高等教育撤銷學位。

高等教育不願意被撤銷學位和義務教育想要繼續升學高等教育，此問題即是所謂的階級鬥爭。
　　我認為，高中職畢業生跟前人一樣，同樣擁有升學高等教育的權利，應該讓高中職畢業生攻讀大學。大家都獲得高等教育的學位，同樣涉及到撤銷學位有同等撤銷的可能性。撤銷學位，本來是辦公室職務的人士，不符合任用辦公室的學歷，將會走向自營作業的模式，包括：開店、擺攤、…等，或願意從事低階勞動職務。開店和擺攤的市場容量有限制，要是經營不善會改成從事低階勞動職務。工人階級領導，就是高學歷要學習低階技術，否則這句話只是一句同理心的口號。

　　在一千年前，英國發明「學位」，同時發明撤銷學位，僅是撤銷學位不曾落實，其發生都不被正式採認，主要原因是非法律程序。撤銷學位採用行政訴訟，將以法律程序落實撤銷學位。撤銷學位的觀念，已經存在一千年，不是幾百年前才發起。工人階級的問題，就是撤銷學位的議題。我認為，國中小和高中職要全雜費全免，讓大學以上的學碩博吸收其教育預算。五專前三年，同樣比照高中職，其學雜費都是全免。以上，就是我的「撤銷學位理論」（黃慶民主義），採用行政訴訟撤銷學位。

　　黃慶民主義和馬克思主義不一樣，相同的是同樣是一種撤銷學位理論。黃慶民思想不同於黃慶民主義，黃慶民思想是我的觀念用四句話來解釋。黃慶民理論是一大堆理論和學說，不是單一理論的冠名解釋。亞當斯密的資本主義，同樣是一種撤銷學位的理論，其目的是保有個人無剽竊的權利。資本主義原始的研究動機裡，其目的是要保有無剽竊的權利，涉及撤銷學位要避免淪落工人階級。資本主義、馬克思主義及黃慶民主義，當然是撤銷學位的三大理論。很多人認為資本主義沒有定義，那個是不懂經濟學的本質是撤銷學位。

中國人的傳統文化，印度人的思考邏輯，日本人的處世態度，美國人的做事方法。
　　學位可以控制國家，學位可以影響國家，學位可以威脅國家。學位的穩定性，將直接影響國家的穩定性。現代經濟學家都普遍認為，資本主義優於馬克思主義，那麼黃慶民主義優於資本主義，以黃慶民主義在操控國家的學位，就是所謂的黃慶民主義經濟學。我認為，世界各國要拋棄資本主義，改成用我這套黃慶民主義的經濟學說。資本主義是撤銷學位理論，連這都不知道表示不知道資本主義的意義，其原始定義是「大學以高學費在保有個人無剽竊的權利」。大學畢業出社會找工作，大學漲學費，大學畢業出社會找工作要的薪水更高，大學漲學費，大學畢業出社會找工作要的薪水更高，這套是資本主義的觀念。

　　我認為，資本主義無法提高無剽竊的比例，應該說是無剽竊和提高學費沒有關係。資本主義的運作觀念，我經過詳細地研究後產生出「戰爭大學」，亦即戰爭大學的畢業生都在為戰爭大學工作，戰爭大學於是產生獨立運作的國家觀念，戰爭大學是國家。戰爭大學不是資本主義，而是我另外研究得出的運作架構。戰爭大學算是黃慶民主義擴展的結果，黃慶民主義僅是撤銷學位採用行政訴訟運作。

　　黃慶民主義不包括的項目，尤其是指戰爭大學的入學觀念，採用的是「你要入學戰爭大學，你就得替戰爭大學工作。」戰爭大學是學雜費全免的大學，畢業生都全數留校替戰爭大學工作。戰爭大學的總體經濟，其實是黃慶民主義擴展的一種結果，撤銷學位的權力都取決於國家的意思，國號是「戰爭大學」，國家是原告在撤銷學位。稀缺性、供給和需求，這些都是其次的經濟分析技巧，經濟學的本質是撤銷學位。經濟學是在研究過程，哲學是在研究後果，也就是撤銷學位發生後。哲學同樣是在研究撤銷學位，僅僅是要跟經濟學有不同的路線。１７、１８世紀，整個歐洲大陸都在研究哲學的路線，而且幾乎都肯定要發展有用的經濟學。

　　戰爭大學，我本來的構想是有國防部、中央銀行及外交部，而且戰爭大學還有設防空飛彈，不是普通大學院校的觀念，僅是國號叫「戰爭大學」。經濟學不是在研究生活問題，這絕對是不正確的解釋方式，正確的解釋是研究撤銷學位的過程。哲學系可以學習《臺高祖》，不過哲學不只是讀《臺高祖》，而是在研究撤銷學位的結果。在１７、１８世紀，歐洲大陸發生撤銷學位後，有人連夜搬家到其他地方，然後改名換姓過著另一種生活。哲學讀的書目很雜，就是要多讀《臺高祖》和黃慶民的著作。物理和數學發展到極致，都是在１７、１８世紀，經濟學和哲學發展最迅速，因為忌妒衍生撤銷學位的動機。

數學問題：機械的正負公差

　　我獲知上市上櫃公司的面試問題，數學問題，就是「２和１，誰比較大？」、「１和－１，誰比較大？」、「－２和－１，誰比較大？」２和１，當然是２比較大；１和－１，當然是１比較大；－２和－１，當然是－１比較大。此乃是機械設計圖的公差標示，不懂此數學問題會導致產品公差不正確，當然產品會無法正常使用。不用死記的方式，就是一維數線的解讀。在一維數線上，２＞１＞０＞－１＞－２，數線右側大於左側。

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－２　　　　－１　　　　　０　　　　　１　　　　　２

　　國內的大學畢業生不用刻意死記數線，即可輕易解讀此機械設計公差的問題。其次，笛卡爾座標或象限的觀念，同樣是重要的數學問題，僅是數線不允許解讀錯誤。國內的大學畢業生，尤其是臺清交成科，一定要學習數線的觀念。

大陸的水庫不足II

　　大陸在全國採取地下水的區域加蓋水庫，得蓄存上游的水源降低洪水氾濫的嚴重性。水庫蓄水過滿，再洩水降低水位，其蓄水得削減洪水。都市廣設滯洪池，應該是都市防洪的策略，水庫本身即是大型滯洪池。滯洪池的水文水理演算，都是採用水庫法水理演算，水庫本身是都市防洪的策略。「水庫法水理演算」，通常是用三角單位歷線法，其求解相當類似矩陣計算。

水庫＋滯洪池→都市防洪

我對醫學教育的看法

　　我在天下雜誌讀到學士後醫學系的文章，不禁思索起醫學教育的方向應該如何。我對醫學教育的看法，應該是以專業程度為目標，讓醫師的專業程度得以解決人民的醫療問題。醫學系六年制和學士後醫學系四年制，以其升學考科作評估，包括：英文、物理、化學及生物，僅是高中程度和大學程度的差異。高雄醫學大學要求英語檢定的成績，此為額外的語言能力要求項目。

　　我在臺灣科大畢業的同年，那時入學臺灣大學經常在研究室，其暑假要結束的前夕有遇到碩二的學長要跟教授知會，以表示考取高雄醫學大學學士後醫學系。其實，美國的醫學教育是學士後醫學系，並不是高中升大學的醫學教育。此外，我曾經提及兩校臺生的政策，亦即臺北醫學大學和高雄醫學大學，採取每年各自招收４０名接受大陸醫學教育的執業醫師，以二年制的醫學教育使其熟悉臺灣的醫學執業知識。

臺灣人赴中國攻讀醫學士學位，經獲取學位和擁有五年以上的中國醫療經驗，得回臺報考二年制大學院校學習醫學專業知識，並在二年以上的醫學實習經審查合格後，得授予醫師高考的報考資格以取得執業資格。在臺執業經審查通過，得授予專科醫師資格。

　　醫學教育在臺灣是以高中升大學為主流，不過醫學教育的優劣應該還是以專業程度為基礎。

國家對於落後國家或開發中國家，有意來臺接受醫療事務相關程序，准許醫療簽證六個月，經審批官員核可者，得連續簽證。
醫師人力逐年調整，以符合醫師週工時５６小時的基礎，並應逐步改善改進醫療技術水準。

　　國內醫師人力不足，尤其開刀醫師的週工時都超過８０小時，應該提高人力降低週工時換取醫療品質。開刀醫師的年紀偏大，都應該轉任為規劃醫師，落實開刀規劃是恰當的措施。臺灣真的缺醫師嗎？臺灣真的缺醫師，因為週工時超過８０小時是事實。醫療糾紛都是醫師過度疲勞，以致於醫療過程造成醫療糾紛。

涉及開刀或手術的相關醫師，落實預先規劃開刀程序和落實開刀的「開刀規劃」，一老一少，以降低開刀或手術的失敗機率。開刀規劃經規劃後以紙張為憑據，落實開刀的醫師按照紙張依順序開刀。所謂的開刀規劃，將涵蓋位置、角度及程序，涉及刀具、縫線及相關醫療設備，其規劃越是仔細，開刀越是正確，大幅降低失敗的風險。

　　臺灣擴充醫師人力的方式，初步是以美國醫學教育為標準，而不是繼續擴張臺灣醫學教育。我的立場是納入部分大陸醫學教育的人力，因為已經接受大陸醫學教育的臺灣人約有六千人。取其菁英而用之，得擴展臺灣醫學多元人力。臺灣的醫學市場要擴展到東南亞國家，醫師的週工時一定都要降到５６小時的標準。東南亞國家過來的人物，不是大人物，就是有錢人，醫師的週工時要降到５６小時的標準。新聞記者很少有人不知道黃慶民，或許雜誌記者真的是很多人不知道黃慶民，天下雜誌。

References

1. 彭子珊（2020.07.14）台大3年就停辦　各校搶設學士後醫學系，台灣真的缺醫生嗎？，天下雜誌702期
2. 黃慶民（2010.04.06）擲地有聲，黃慶民土木

大陸的水庫不足

　　大陸的水庫不足，整體的水資源匱乏，以致於人民抽取地下水。垃圾費隨水費徵收，得降低人民用水量，此為人均作消耗的觀念。在興建水庫的原則，應該是大、小水庫都要考慮建造，不過特大水庫會有無替代品的問題，不應刻意興建特大水庫造成無法替代。在臺灣帝國政治事務，是如此說明北華政務的水庫問題。

国家在抽取地下水普遍的地区，应该考虑增建水库以解决水源不足的问题，将对供水腹地区域全面落实接管供水作业，其需求的水质净水厂要因应设置以处理供水卫生。民生用水为主要供水对象，其次是供应农业灌溉用水，在过渡时期得抽取地下水。国家对于水库的需求数量大约要３５００座的规模，得对于抽取地下水的省份和地区优先增设水库供水，国家逐批增设水库以５００座为必须水利工程目标。

彙整個人言論的緣故：憑什麼

　　「臺灣帝國政治事務」，創始於２０１８年下半年，我突然想要彙整個人言論。當時，國內某位政治人物的妻子的個人言論，特別強調一句：「憑什麼？」我稱帝至２０１８年，約莫三年多左右，幾乎天天在臺高祖發表言論，此運作模式已經自２００４年持續未曾終止。我不曾想過彙整個人言論，一句憑什麼當皇帝的問題，我開始想要彙整個人言論，因而形成臺灣帝國政治事務。不乏個人名言，政治人物擔任行政管理職，應審酌的處世原則為「白天到處看，晚上批公文。」

臺灣帝國政治事務
　　血統，應該是另一個原因，我不是漢人，道地的臺灣人是指原住民。黃慶民，南屯黃氏第十三代，祖籍南屯黃氏［清］，開基祖是漢族閩南民系，相傳九代，第十代混血熟番平埔族［日］，第十一代南遷籍貫潮州［東華］，再傳至第十三代，父母離異遷往戶籍永康。乙未年三月初六，在臺南稱帝。語言，河洛話、北京官話及美國英語；文字，正體字、通用規範漢字及美國英文。

　　批公文不用挑比較好的時間，要四處視察應該在白天比較恰當。「白天到處看，晚上批公文。」其實，此為一種積極處世的態度，讓人民在白天經常可以見到自己的身影，等到晚上再自行批閱龐雜的公文奏摺。中國古代的宰相，一人之下萬人之上，個個絕對都是「白天到處看，晚上批公文。」黃慶民制的總理，其掌握的實權是國家元首，相當適合臺灣群島的憲政發展。中華臺北或中華嘉義，當然是過渡時期的國家位階，僅等待全國預備改朝換代變更國號。

　　２０１０年０８月１３日，我自桃園國際機場搭飛機前往北京，我在北京跟國家知識產權局的局長和副局長，在同一張桌子討論黃慶民制的ＰＣＴ。黃慶民制已取得中共中央政治局特許，獲得國家版權局的著作權證書。當時，我的目標是要取得黃慶民制的ＰＣＴ，不過我並未取得黃慶民制的ＰＣＴ，但是此舉已經獲得當時多國語言同步翻譯。黃慶民制是中國大陸知曉的憲法，國內應該知道黃慶民制的此般發展過程。憲法變更為黃慶民制，不致於會引發兩岸的戰爭，而是變更國號導致兩岸的戰爭。

中華人民共和國著作權證書（黃慶民制）
　　貢獻，有時候確實要講出來讓大家知道，黃慶民制不是普通的文字著作。我發函給國務院，我獲得中共中央政治局的特許，得獲取國家版權局的著作權證書，並不是申請即授予的一張著作權證書。或許，中國國家主席胡錦濤對我比較沒有敵意，不過經過中共中央政治局特許是事實。

黃慶民制（日本語）
　　在２００７年下半年時，我的存款超過１００萬元，我想要趁年輕闖出一番事業，我決定要發展黃慶民制和發明專利，我花光我的全部存款和多國語言翻譯，我做到最大可能的讓很多人知道黃慶民制和發明專利。我不覺得我在亂花錢，我不只是具有國內知名度，我還具有很高的國際知名度，都是讓很多人知道黃慶民制和發明專利，以致於我的知名度橫跨國內外的世界各國。在２００８年下半年時，我經由向德國技師答辯獲得ＣＥ，２８歲，我是國際級的結構設計人，Ｃ﹒Ｍ﹒Ｈｕａｎｇ。

　　或許，你覺得黃慶民制有缺點，那麼你應該提出「黃慶民制增修條文」，此建議事項應該來自於你的獨到見解。權利法，此為人民的權利和義務，或許會有相當程度的變動，因而我把權利法獨立為專屬法案。權利法的位階，同等於黃慶民制的憲法地位。國內近幾年在修改稅法，納稅是人民的義務；義務教育已經變更為１２年國教，受教育是人民的權利和義務。權利法與時俱進會變動，以符合人民的權利和義務。

鋼板剪力牆的驗證

　　鋼板剪力牆自首次提出理論推導迄今，已經有１０年的結構實驗和理論推導的驗證期。其實，鋼板剪力牆的理論基礎無誤，應該加入ＡＩＳＣ３６０以用於高樓結構設計。鋼板剪力牆的原始結構實驗依據，乃是源自中國大陸的鋼板剪力牆結構實驗公式，亦即鋼板剪力牆公式是具備結構實驗數據的條件。大棟建築物要提高抵抗地震力的能力，同樣得考慮在適當位置裝設鋼板剪力牆。鋼板剪力牆是諾貝爾獎等級的公式，相當於英雄徽章的土木工程獎項。

東南亞國協和帝國總部

　　在２０１０年時，我首次提出加入東南亞國協，在２０１５年時，我首次提出帝國總部的運作模式。其實，帝國總部是以臺灣為中心，讓臺灣的土木人才前往東南亞國協的國家協助。倘若中華民國並未以中華臺北的名義加入東南亞國協，其實臺灣的土木人才對於東南亞國協的國家建設不感興趣，而且加入東南亞國協得讓臺灣的工廠大賺零關稅的貨物出口盈利。臺灣在前瞻基礎建設計畫和臺高祖國家建設計畫之後，幾乎不存在重大國家建設的土木人才需求，而是要移轉為都市更新的建築工程和大棟建築物。東南亞國協的國家，其實聘不起美國人，不過聘的起臺灣人，同樣是美國工程規範，臺灣人比較具有優勢。臺灣的機械產業要是不賺錢，其實土木產業的薪水也不會那麼高。帝國總部，就是要加入東南亞國協，而且是要以中華臺北的名義，東南亞國協的國家應該支持，大家互助互利共創未來。

東南亞國協和帝國總部
　　國際工程，不只是捧錢給對方，幾乎都是拜託對方協助。中華臺北加入東南亞國協，捧錢是美國的二分之一，就不用拜託的那麼辛苦。東南亞國協要支持帝國總部，才可以加速東南亞國協的國家發展和經濟建設。帝國總部的標準運作模式，都是要先檢查護照姓名和身分，其次是要有中文同步口譯人才。東南亞國協的國家，有些地方落後到要在機場才能上網，不過此類網路問題都是新興國家特有的現象。帝國總部要設立網路資料庫，每位土木人才都有專長說明，以便東南亞國協的國家作聯絡。

中華臺北國際工程師
　　公共工程委員要提供土木專業術語的多國語言查詢網站，以便於土木人才經由網路查詢取得東南亞國協的專業術語，而且應該要有線上發音的相關功能。留學生應該跟教育部洽談名額，並應持續維持各國的中文人力。東南亞國協以國際電話打來臺灣，要使用中文講話。臺高祖，就是「黃慶民大帝」，都應該知曉是帝國總部的緣起。伴隨著遷都，中華臺北很可能易換為「中華嘉義」，以因應國家首都遷往嘉義縣太保市。小港機場，應該擴建為原來的二倍，以考量緊急離臺的航空管道。

航境管制：免簽證特許權、落地簽證
　　嘉義縣太保市設立博愛特區，以興建中央政府的建築物為主。從博愛特區搭車前往高鐵嘉義站，搭乘高速鐵路前往高鐵左營站，轉搭高雄捷運前往小港機場搭飛機，在二個小時內離臺飛往菲律賓馬尼拉，再經馬尼拉機場轉搭飛機離開菲律賓。中華民國護照在世界大多數的國家，都有落地簽證的資格，並不用事先申請簽證。

高鐵嘉義站在嘉義縣太保市
　　在三個小時內，國家得在博愛特區召開全國縣市首長和立法委員的緊急會議，南北匯聚嘉義博愛特區的高鐵搭乘時間是一個半小時，東部縣市首長經由中部橫貫鐵路赴嘉義開會。從高鐵臺北站搭乘到高鐵六塊厝站，轉達自強號到屏東恆春站再搭車到鵝鑾鼻燈塔（臺高祖國家建設計畫鐵路工程），最快是四個小時，從鵝鑾鼻搭船離開臺灣，優先考慮前往菲律賓的商港或軍港。例如：「緊急通知，三個小時內抵達嘉義博愛特區，要召開全國性的國家安全會議。」

臺鐵中部橫貫鐵路
（橫越中央山脈的鐵路工程）
臺鐵屏東線南延恆春鐵路工程
（富貴角燈塔─鵝鑾鼻燈塔當天往返）
　　雲林港是商港、漁港及軍港的三合一港口，將擴大臺灣的貨物出口總量和重新整頓港口的對口港口。東部高速公路是提供東部縣市的離臺管道，為東部縣市提供專線前往小港機場或鵝鑾鼻。第二臺北市建立鐵路支線和快速公路，都是為使第二臺北市加快移動的速度。第二臺北市的編制，約３００萬人；臺北縣的編制，約９６萬人。高密度住宅區和低密度住宅區，其都市計畫和城市發展策略不一樣，因而應該拆分為第二臺北市和臺北縣。第三臺北市預定地是臺北縣的某個新興城市的發展特區，專門提供年輕人購屋優惠的郊區買房用途，而且要建立交通專線和快速公路給當地居民，以利於形成「第三臺北市」的高密度住宅區，其城市目標人口不應少於１２５萬人，然後再擴增為２５０萬人以上的第三臺北市。

第二臺北市：三重區、板橋區、中和區、新莊區、永和區、土城區、蘆洲區、五股區、泰山區、林口區、八里區、樹林區、鶯歌區
　　臺北縣：新店區、汐止區、三峽區、淡水區、瑞芳區、深坑區、石碇區、坪林區、三芝區、石門區、平溪區、雙溪區、貢寮區、金山區、萬里區、烏來區

雲林港（彰化、雲林、嘉義在臨海設置雲林港加工出口區）、東部高速公路
第二臺北市鐵路支線和快速公路、第三臺北市預定地土地開發
中華民國政治人物的直轄市行政管理能力約２００～３５０萬人

軍事演習的目的

　　一件工作交給你，你打算要怎麼做？軍事演習，上至二級上將，下至二等兵，大家都有打法的觀點，集合軍人的意見，總是會統合一套打法。那麼，軍事演習是要讓這套假想的打法，公諸於世讓大家見識這套打法到底是好是壞。軍事演習一定有成功的演習，但是必然有極為失敗不願再用的演習。軍事演習的目的，其實是要檢討打法的問題，要讓大家見識到想像的打法，是不是如同假想那般地震攝眾人。

　　我認為，形象廣告都是不可或缺的項目，統合成功的演習集結而成的軍事廣告，將可以成功地拉攏人心和維持招募人力。我最喜歡的國軍形象廣告，就是「守護國人不缺席」，守護國人不缺席。這部影片特別強調戴眼鏡的軍人很多，得充份反應出是臺灣軍隊的特殊現象。

臺灣男性的學歷普遍低於女性

　　依據內政部統計查詢網的出生人口數據顯示，臺灣男性出生人口每年平均高於女性數千人至１萬多人；依據教育統計查詢網的副學士和學士聯合統計數據顯示，臺灣男性取得副學士或學士每年平均低於女性數千人至１萬多人。由此可知，臺灣男性的學歷普遍低於女性，而且一增一減的學歷差距人口約２萬人的數量。

男性出生比女性多，男性畢業比女性少。

緊急命令不受憲法約束行政程序或人權保障

　　中華民國憲法第４３條，「國家遇有天然災害、癘疫，或國家財政經濟上有重大變故，須為急速處分時，總統於立法院休會期間，得經行政院會議之決議，依緊急命令法，發布緊急命令，為必要之處置。但須於發布命令後一個月內提交立法院追認。如立法院不同意時，該緊急命令立即失效。」其中，國家遭遇癘疫，涵蓋疾病擴散的瘟疫。涉及緊急命命發布的條件，國家毋須遵守憲法約束的行政程序，並無須憲法對保障人權的約定要件，其自然無違反憲法的疑慮。

　　憲法增修條文第２條，其條文意義致使國家不能發布緊急命令。黃慶民制第７條，同樣有定義緊急命令的發布條件。

第　７　條 （財政經濟會議）
　　總理院設財政經濟會議，為總理決定財政、經濟、金融及國家重大變故之諮詢機關，由總理、副總理、財政機關正副首長、經濟機關正副首長、各關係機關正副首長
　　及總理、副總理指定之有關人員列席，以總理為主席。
　　國家遇有天然災害、疫癘或重大財政變故，須為民生經濟急速處分時，總理得經財政經濟會議之決議，依緊急命令法發布緊急命令，為必要之處置。
　　命令發布後一個月內，提交立法院追認，如立法院不同意時，該命令立即失效。
　　命令施行期限，自發布日起不得高於六個月，但經立法院同意，得延長一次命令期限。
　　財政經濟會議得依左列規定，設國家預備資金：
　　一　財政機關之緊急預備資金；　　（九二一大地震、強烈颱風、坍方、落石、土石流）
　　二　經濟機關之物價穩定資金；　　（石油匱乏物價漲跌波動、某種物質開採殆盡導致物價波動、原料供應國發生戰爭）
　　三　農業機關之糧食儲備資金；　　（天地數人類變矮四尺身高、颱風過後農產物物價波動、國內農產品供需失衡）
　　四　衛生機關之醫療救濟資金；　　（武漢肺炎、登革熱）
　　五　中央銀行之匯率穩定資金。　　（臺海戰爭導致匯率貶值、國際局勢導致匯率波動）
　　國家預備資金之使用規定，以法律定之。
　　財政經濟會議之組織及其議會程序，以法律定之。

參考文獻

1. 葉慶元（2020.03.18）禁止出國、公布姓名，合憲嗎？，奔騰思潮

Google日曆應該要有身分、權限及群組的顯示區別功能

　　Google日曆應該要有身分、權限及群組的顯示區別功能，此功能可以開啟和關閉讓使用者可以跟不同身分人士作討論。我在公司行號，我跟公司同事在Google日曆討論工作進度；我閒暇在家中，我要跟家人用Google日曆討論家庭事宜；我在醫院門診時，我要跟醫師用Google日曆討論預約和醫療事宜。使用者要跟不同身分的人士討論排程，又經常需要全部顯示在同一個畫面，Google日曆應該要有身分、權限及群組的顯示區別功能。

Meglish

　　In the English system, the national language, American English, should be replaced by the word, Meglish, to form the novel language culture and sovereign country. Meglish are assembled by the words, A-me-rican, and, En-glish, to create the word, Me-glish. In Chinese and Japanese, the part word, Me-, is translated as the native language, and the part word, -glish, could maintain the most language formats. Meglish is a branch of English, and should be another language culture.

東華司法之亂是臺朝建立的原因

　　藏頭詩：「九十年後，又有木葡之人出焉，常帶一枝花。」在八字五行裡，東邊屬木，華是花字的古字，兩者具有相互替代性。木葡之人常帶一枝花，此即是在專指亂源發生於「東華」。東華爆發司法之亂，此核心議題在於「法官得操控結果，檢察官得不起訴。」不公正無法透過法律程序作追究，此正是東華司法之亂的關鍵問題。司法之亂的起因在於法官和檢察官，經由告知相關人等引發政治操弄的議題，因而形成政治和司法同時在製造亂源。黃慶民以開朝對抗東華，因而形成臺朝獨立自東華。東華在爆發司法之亂的１１年後，黃慶民才開朝建國以為實質對抗東華之舉動，自此之後東華朝政方才逐漸改變政治和司法的局勢。

　　中國預言，都是國家朝政的亂源，或是開朝皇帝的姓氏。臺高祖倘若不開朝建國，東華的政治局勢不會有所改變，此為正確的行為。司法不公正，都是對於法律緊追不捨的原因；司法公正，眾人對法律將視如糞土不值錢。世界各國的國家元首，幾乎都是自法律系畢業者，亦即世界各國的司法都不公正，僅是中國預言強調司法之亂在東華。武則天主政期間，共殺７萬多人，司法之亂的規模恐怕不相上下。國家元首和政治人物，想要控制司法審判和偵查的結果，導致法官和檢察官想要讓結果可操控，亦即司法之亂的源頭是國家元首和政治人物。在皇帝的時代，司法是很公正的審判和偵查結果，因為政治人物無權干涉司法審判和偵查。民主，不公正，讀法律。

　　東華的律師執照，一年至少要發行２０００張以上。民主都是不公正的司法，律師的數量要達到美國的標準。此外，政治人物不得干預司法，枉法裁判都要判處有期徒刑以上。中國預言指出司法之亂，此即是在表示自此之後應該鮮少有司法不公正的問題。司法文件的中文程度很高，法官和檢察官都忌妒中文程度很高，因為我是七種中國預言都指出的「聖人」。Ｔｈｉｓ　ｍａｎ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｓａｇｅ﹒聖人都是幾千年出現一位，中文程度很高很令人忌妒，此中文問題是聖人特有的特例，不是普通人會遭遇到的語言問題。司法文件是固定格式的文件，僅僅是在填寫不同司法案件內容，司法官考試得增列「司法文件」考科，不限於既有申論式作答的範疇。

　　忌妒之所在，命題之所在，司法文件題，包括：起訴狀、聲請保全證據狀、聲請鑑定狀、聲明人證狀、…等。中國起亂的歷史名詞，都僅在歷史上出現過一次而已，不可能往後會再出現司法之亂，因而此次司法之亂要慎重解決亂源。中國歷史年表

中國歷史當前的朝代是「華朝」

　　中國自古以來，其實沒有在強調「華」字，中華是孫中山的創見。漢朝，喜歡說自己是漢人，唐朝，喜歡說自己是唐人，宋朝，喜歡說自己是宋人。美國有唐人街，這是唐人的名詞。歷史正在發生中，我命名這個大時代叫「華朝」，西華、北華、東華，已經先後建立和滅亡，現在是北華和東華並立的局面，嚴格而論，東華是偏安的局勢。不同朝代的開朝皇帝，在古代，同一個朝代用字帶有東西南北，不一定有血緣關係。南北朝有北魏、北周、北齊，這三個朝代都沒有對應的南魏、南周及南齊。

　　滿洲國，就是日本在第二次世界大戰時，從朝鮮半島的韓國往北打過去，其起先是打下中國東北，日本有點控制不住這麼大的土地範圍，於是找清朝末代皇帝溥儀來控制東北，也就成立滿洲國。日本就此穩住東北，才可以用全部的力量往南打過去，因而東北實質上是滿洲國在控制。兩岸的歷史課本都不交代滿洲國，也許要等後代人修前代史加入滿洲國。蒙古國是在蘇聯的扶植下獨立建國，兩岸對其立場尚未作成定論，暫且不劃入華朝的朝代圖。

華　朝
　　１９１２年０１月，孫中山建都南京成立中華民國，西華建立。１９１２年０２月，溥儀退位，清朝滅亡。１９３２年０３月，溥儀在日本扶植下據東北建都新京，滿洲國建立，並隨著日本戰敗在１９４５年０８月滅亡。１９４９年１０月，毛澤東在北京成立中華人民共和國，北華建立。１９４９年１２月，蔣中正下令已撤至西南地區的中央政府退守臺灣地區，西華滅亡，中華民國旋即在臺北建都，東華建立。北華滅西華後，北華和東華並立，東華處於偏安的局勢。東華內部的政治、司法、考選及謀職，致使國家和社會環境產生不穩定因素，２０１５年０４月，黃慶民在臺南稱帝，臺朝建立。

清 1636-1912 西華 1912-1949 　 滿 1932-1945 北華 1949至今 　 　 東華 1949至今 　 臺

臺語注音符號

　　國語推動的相當普及，然而臺語推動不如國語，探究其原因得知是「臺語發音問題」。國內有在推動羅馬拼音的模式，然而其成效普遍不如預期般地順利。偶然地，我發現臺語同樣有注音輸入法，而且教育部曾經發布臺語注音符號，僅是此注音符號未被普遍推廣和運用。以下，為臺語注音輸入法的相關資料，包括：

1. 維基百科，臺灣方音符號
2. 維基文庫，國臺對照活用辭典/華語、臺語注音符號溯源
3. 什麼是台灣『閩南語標音符號』
4. 吳守禮台語注音輸入法

臺高祖春聯

　　我題字一套春聯，我僅有一套春聯，不考慮增加春聯題字。臺高祖單字春聯：①麗；②春；③富；④貴；⑤福；⑥澤；⑦豐；⑧餘；⑨興；⑩隆。臺高祖雙字春聯：①麗春；②富貴；③福澤；④豐餘；⑤興隆。
臺高祖四字對聯：①左立聯題字：福澤豐餘；②右立聯題字：麗春富貴。
臺高祖五字對聯：①左立聯題字：福澤豐餘隆；②右立聯題字：麗春富貴興。
臺高祖橫批春聯：①左立聯題字：福澤豐餘百業隆；②中橫聯題字：麗春福澤興隆年；③右立聯題字：麗春富貴萬物興 。

臺高祖橫批春聯：
　　①左立聯題字： 福澤豐餘百業隆 ；
　　②中橫聯題字： 麗春福澤興隆年 ；
　　③右立聯題字： 麗春富貴萬物興 。

臺高祖橫批春聯

　　麗春福澤興隆年　　
福　　　　　　　　　麗
澤　　　　　　　　　春
豐　　　　　　　　　富
餘　　　　　　　　　貴
百　　　　　　　　　萬
業　　　　　　　　　物
隆　　　　　　　　　興

臺高祖五字對聯

福　　　　　　　　　麗
澤　　　　　　　　　春
豐　　　　　　　　　富
餘　　　　　　　　　貴
隆　　　　　　　　　興


臺高祖四字對聯

福　　　　　　　　　麗
澤　　　　　　　　　春
豐　　　　　　　　　富
餘　　　　　　　　　貴

黃慶民教育學的基本理論

　　黃慶民教育學的基本理論，就是「高階職務佔３０％，中階職務佔４０％，低階職務佔３０％。」客觀地說，「中高階職務」約佔７０％，而高階人力普遍接受中階職務。也就是說，國家真正需要的低階人力是３０％，而大學以上的自然升學率要是維持７０％，國家確實可以持續維持既有的高學歷制度。

　　工人以往都是使用手工具在工作，然而高科技的技術導致半自動工具的盛行，或是採取半自動加工的人機協和作業模式，已經大大提升工人的作業效率和工程品質，因而國家對於低階人力得減低其需求人力。國家要致力於半自動化工具的技術，以使國家得以降低行業低階人力的需求。

黃慶民自然健身的體態控制方法

　　個人的體重隨著年齡的逐年增長，往往都會有自然向上成長的趨勢，不刻意增減食量的體重是「自然體重」。我主張健身以自然體重對體型作雕塑，而不是刻意設定不合理的體重作健身。以我個人１７０ｃｍ來說，三十歲以前的自然體重是６８ｋｇ，三十歲以後的自然體重是８３ｋｇ。我的目標體重曾經是９５ｋｇ，不過我的食量要刻意增大，其不利於血壓和血糖的控制。我重新定義目標體重是８０ｋｇ，我必須為目標體重和自然體重的差距，謹慎研擬足夠的運動量和運動項目來維持體態。我要在不是年輕的年齡，以很龐大的運動量維持６５ｋｇ的體態，而且要刻意減低食量來降低熱量的攝取，此健身措施不合乎人體的標準自然體態。