結構荷載反曲點在結構設計的應用

　　ＫＯＢＥＬＣＯ　１２０噸級的最大抓吊長度，根據官方數據資料顯示為６１米（ＫＯＢＥＬＣＯ），我待的工地正在施作大深度的連續壁單元，其深度４５米小於ＫＯＢＥＬＣＯ的抓吊長度，然而連續壁單元重量同比抓吊長度無法單次抓吊。因此，連續壁的結構圖被分割為上、下兩截，讓ＫＯＢＥＬＣＯ抓吊下截單元進壁體後，再以銲接方式搭接上截單元使其成為完整連續壁。我概略計算上、下截的分割位置後，方才發現此位置為連續壁體的反曲點，而不是我原本誤以為分割乃考慮吊重問題。在結構設計上，於反曲點的相關應用算相當普遍，主要都是在考慮鋼筋搭接或續接，此連續壁案例得供工程設計者做參考。近日，我在研究ＫＯＢＥＬＣＯ的相關技術，而且我發現國外研究起重機施工不在少數，國內對於起重機的吊重及其安全應研究撰書，以供起重機相關專業人士學習和研讀之用途。

０６２０１　移動式起重機操作－伸臂可伸縮式　ＫＡＴＯ　　　　　２５噸級　（臺灣常用款式）
０６２０２　移動式起重機操作－伸臂不伸縮式　ＫＯＢＥＬＣＯ　１２０噸級　（臺灣常用款式）

　　我引用我在早些時日寫的文章（ｃｍｈｕａｎｇ２０１４），以重述我對於臺灣施工機械的重視及其發展。臺灣土木界有施工機械的發展需求，我有打算創造不曾存在的專業─「施工機械組」，並以臺大土木和機械的課程為藍本做課程規劃，詳見以下的機械工程一級課程（施工機械）。簡單的說，就是在土木專業大一學生的基本程度之上，著重於土木施工相關的專業知識的教育。在此４門課程的教學方面，都要專班開課以別於土木專業學生。其次，就是涉及施工機械的機械系課程，並特別重視涉及車輛類機械的專業課，因為土木施工機械都是履帶式或膠輪式車輛。

機械工程一級課程（施工機械／國立臺灣大學機械工程學系４８學分制／４門選修課／１門外語課）
　　一、碩士生講習、碩士生英語、施工機械（Ｉ）、有限元素分析、彈性力學、工程材料選擇與運用
　　二、碩士生講習、施工法（Ｉ）、施工機械（ＩＩ）、電腦輔助設計、選修課程１
　　三、碩士生講習、施工法（ＩＩ）、機構設計、電腦輔助製造、選修課程２
　　四、碩士生講習、車輛工程學、系統化機構設計、機械元件設計、選修課程３
　　五、碩士生講習、流體機械、控制系統、汽機車引擎、選修課程４
　　六、碩士生講習

機械工程博士課程（施工機械／國立臺灣大學機械工程學系２４學分制／４門選修課／１門外語課）
　　一、博士生講習、博士生英語、高等材料力學、彈性穩定學
　　二、博士生講習、高等有限元素分析、訊號與系統
　　三、博士生講習、高等機動學、機器動力學
　　四、博士生講習、燃燒學、燃氣輪機
　　五、博士生講習、選修課程１、選修課程２
　　六、博士生講習、選修課程３、選修課程４
　　七、博士生講習
　　八、博士生講習
　　九、博士生講習
　　十、博士生講習
夢幻機博士 Reference

1. ＫＯＢＥＬＣＯ神鋼集團，http://www.kobelco.co.jp/chinese/
2. Ching-Min Huang（2014）技職生的偏差觀念源於教育制度，Ching-Min Huang Office，http://cmhuangoffice.blogspot.tw/2014/06/blog-post_1975.html