之前有次在咖啡店裡,翻閱起《看雜誌》第116期,有篇相當有意義的文章,相當值得臺灣教育界人士參考,該篇文章的篇名為《美國高中的「高分丸」》。在臺灣過去幾十年來,都是採取聯考制度來作為學生入學的管道,學生為了要高中升學或大學升學,一般會選擇在二或三年級開始補習,以使自己能夠對於考試學科的準備足夠參加聯考。近幾年來廣推申請入學,然而申請入學卻是根源於在校成績,以致於學生為求在校成績優越,必須變本加厲地在一年級時就開始參加補習班。學生對於補習的依賴程度越來越重,竟然連國文都已獨立為個別科目來開班授課。
美國是申請入學的教育大國,美國高中生和臺灣要開始走申請入學的學生一樣,為了得以在申請入學呈現優越的在校成績,必須從一年級時就開始積極應付考試,但是美國學生選擇的方式是「吸食安非他命」。無論是每一次的小考或段考,任何一次的考試都不能疏忽,考前都必須藉由安非他命的藥效,以使得自己擁有清晰的大腦思緒來應付考試。據文中的美國統計數據顯示,全美高中生約有15~40%學生在吸食安非他命,而且多數都是成績優秀的好學生,不是臺灣教育人士主觀上認定的壞學生。好學生和壞學生的差異,似乎處於一個模糊不清的區間。
與其吸食三年的安非他命來申請入學,還真的是不如顧及身體僅吸食一年以準備聯考。在減輕學生壓力上,申請入學並不會比聯考好上多少,反而是讓臺灣的學生必須從國中或高中一年級起,就要天天上補習班聽著補習班教師講課,以避免有任何一次的小考或大考稍有差池。美國學生的在校成績,仍然根源於考試的基礎評量分數,僅僅是在教育學習上比較彈性化。臺灣的教育模式亦可以彈性化,但是彈性教育方法和考試公平衡量並無衝突,期望教育相關人士能夠於其間權衡優劣。誠言之,免考試免成績的申請入學,才是讓學生真正感到無壓力的最佳升學方式。
Reference
美國是申請入學的教育大國,美國高中生和臺灣要開始走申請入學的學生一樣,為了得以在申請入學呈現優越的在校成績,必須從一年級時就開始積極應付考試,但是美國學生選擇的方式是「吸食安非他命」。無論是每一次的小考或段考,任何一次的考試都不能疏忽,考前都必須藉由安非他命的藥效,以使得自己擁有清晰的大腦思緒來應付考試。據文中的美國統計數據顯示,全美高中生約有15~40%學生在吸食安非他命,而且多數都是成績優秀的好學生,不是臺灣教育人士主觀上認定的壞學生。好學生和壞學生的差異,似乎處於一個模糊不清的區間。
與其吸食三年的安非他命來申請入學,還真的是不如顧及身體僅吸食一年以準備聯考。在減輕學生壓力上,申請入學並不會比聯考好上多少,反而是讓臺灣的學生必須從國中或高中一年級起,就要天天上補習班聽著補習班教師講課,以避免有任何一次的小考或大考稍有差池。美國學生的在校成績,仍然根源於考試的基礎評量分數,僅僅是在教育學習上比較彈性化。臺灣的教育模式亦可以彈性化,但是彈性教育方法和考試公平衡量並無衝突,期望教育相關人士能夠於其間權衡優劣。誠言之,免考試免成績的申請入學,才是讓學生真正感到無壓力的最佳升學方式。
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- 樊家忠(2012.07.05)美國高中的「高分丸」,看雜誌,第116期,http://www.watchinese.com/article/2012/4421