清朝的英法聯軍和八國聯軍，都是要強迫中國學習歐洲語言，此乃是我研究出來的歷史發現。講英語的國家這麼多，我很費工夫鑽研英語，我不覺得學到垃圾語言。歐洲國家的語言多人口少，形成相當多小語種並存的現狀，並為土博士組成大學教授的模式。歐洲國家是人口少的小語種學歷，將會導致國際不願意承認其學歷，尤其是土博士架構更加不被承認。學歷是社會地位，間接產生國際地位。國家的學歷優越感超越對方，在語言人口不屬於小語種下，對方不會想要趁機發動戰爭。
學歷比較低的男性，抓到一大堆高學歷的女性，當然無人願意嫁給該男性，此乃是學歷優越感和統治。中華民國並不願意接受歐洲國家的統治，此乃是因為歐洲國家學歷不如中華民國，而且中文屬於非小語種的人口眾多語言，具有學歷優越感不願意接受統治的特性。歐洲國家會想打大陸，然後再轉向來打臺灣島，就是要讓中文失去人口勢力，臺灣島的中文會淪為小語種，以致美國博士多卻接受統治。
中華人民共和國和中華民國同樣使用中文，以致美國博士眾多有學歷優越感不受統治，因而中華人民共和國無法擁有實際統治權。中華民國學士學位以上人口，應該從９４％降為當前的日本比例４５％，經與日本戰爭結束後再提升為１００％，因而得對抗歐洲國家和中華人民共和國。
歐洲國家應優先統一語言，因為中華民國不會想學習垃圾語言。
博士生：英國博士學制（含期中論文）、逕讀博士學制（含期中論文）、美國博士學制（含碩士學位）、普通博士學制
碩士生：德國碩士學制（含期中論文）、普通碩士學制
學士生：二技學士學制、普通學士學制、四技學士學制
專科生：五專學制
中學生：高中學制、高職學制
學歷比較低的男性，抓到一大堆高學歷的女性，當然無人願意嫁給該男性，此乃是學歷優越感和統治。中華民國並不願意接受歐洲國家的統治，此乃是因為歐洲國家學歷不如中華民國，而且中文屬於非小語種的人口眾多語言，具有學歷優越感不願意接受統治的特性。歐洲國家會想打大陸，然後再轉向來打臺灣島，就是要讓中文失去人口勢力，臺灣島的中文會淪為小語種，以致美國博士多卻接受統治。
中華人民共和國和中華民國同樣使用中文，以致美國博士眾多有學歷優越感不受統治，因而中華人民共和國無法擁有實際統治權。中華民國學士學位以上人口，應該從９４％降為當前的日本比例４５％，經與日本戰爭結束後再提升為１００％，因而得對抗歐洲國家和中華人民共和國。
歐洲國家應優先統一語言，因為中華民國不會想學習垃圾語言。
博士生：英國博士學制（含期中論文）、逕讀博士學制（含期中論文）、美國博士學制（含碩士學位）、普通博士學制
碩士生：德國碩士學制（含期中論文）、普通碩士學制
學士生：二技學士學制、普通學士學制、四技學士學制
專科生：五專學制
中學生：高中學制、高職學制
