两岸的专科学校

　　台湾的专科学校主要为五年制和二年制，其中五年制是招收15岁初中毕业生，而二年制则是招收18岁高职毕业生。在十年前，以五年制为专科学校的主流教育体制，但是该学制已被教育部废除至仅剩少数学门类别。在数十年前，台湾尚有三年制专科学校，专门招收大学联考未考取四年制大学的18岁高中毕业生，但是该学制已在早年就被教育部完全废除，现在已经无此三年制专科学校的学制存在。

　　台湾的15岁初中毕业生在选择学制上，除少数学门类别仍保有五年制专科学校外，必须在高中和高职二种学制下择一，并且走向不同的教育体制，亦即为四年制高教体制或四年制技职体制，并在取得学士学位后才能再不分体制报考硕、博士学位课程。在中国大陆的专科学校，专门招收高考（大学联考）未考取本科（四年制大学）的18岁高中毕业生，该学制是修业年限二至三年的短期课程，相当于台湾早年的三年制专科学校学制。

　　中国大陆在地人对于专科学校带有鄙视的成见，其观念上类似于台湾早期大学联考制度下的三年制专科学校，并不是台湾的五年制或二年制专科学校。但是，我在北京期间数度感到被鄙视，探其背后的真实原因就是「专科学校」一词，在中国大陆带有相当强烈地被鄙视的意思存在，也就是考不上任何一所大学的人会去念的学校。但是，中国大陆的专科生可升学至本科（专升本），因而台湾的五年制专科毕业生升学二年制技术校院，容易被中国大陆误认为是其专升本体制。

　　专升本在中国大陆是一种附属学制，主要是提供专科生可以有升学至本科的机会。台湾的专科生升学技术校院是一种正规教育，不是同中国大陆的附属学制提供给专科生升学机会，因为技术校院都是专门用以提供技职生升学的学校。简单的说，台湾的技术校院是专门为招收专科生设立的学校，不同于中国大陆让招收本科生的学校同时可以招收部份专科生，此乃是两岸专科生升学观念上最大的差异性。然而，基于教育部对学制的调整，台湾的名牌五年制专科学校，多已在近十年内逐步停止招生。

　　在台湾的15岁初中毕业生的升学观念，经常是第一志愿高中、第一志愿高职、第二志愿高中、第二志愿高职、…等交错选择，以致于技职体制并不会完全被否定其价值。但是，许多的第一志愿高中毕业生，却未能考取第一志愿国立台湾大学的人，常会有巩固自我地位产升否定他人的观念存在，因而会以为技职体制是完全无法录取高中的人，才会考虑攻读技职体制的高职学校。若是中国大陆有五年制专科学校，想必会有很多初中毕业生愿意攻读，以期能早日进入职场工作。

　　台湾的高教体制相较于技职体制，其升学攻读大学的难度比较低。台湾许多早期专科学校体制学生，是可能考虑前往中国大陆取得学历，但是碍于在地人既有成见甚重，因而有必要解释两岸专科学校的差异性。在台湾高中毕业生方面，常见以攻读医学系为目标，却未能在台顺遂而欲前往中国大陆。事实上，中国大陆并无同台湾热衷于医学系的现象，所以几乎都能满足台生的学习需求。两岸教育体制观念上，其最大差异点就是专科学校的价值观，以上解释应该有助于两岸互相了解。

Reference

1. Wikipedia, 专科学校, http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%B0%88%E7%A7%91%E5%AD%B8%E6%A0%A1