我的博士論文的本文第2頁,就是將中國大陸的原始公式都加0﹒1。我重提1套新的混凝土結構載重係數,其中的1號公式就是美國1號公式,但是對於中國大陸公式卻是多0﹒1。我對於中國大陸最大靜態係數是1﹒4,並考慮臺灣使用美國1號公式採用1﹒4,而要統合此不同國家的最大載重係數,絕對不可能採用中國大陸公式的1﹒3。我以最佳化公式表示我提出的公式,其中特別強調2、3號公式的共用係數,因為我的1號並不需要多做說明和解釋。
我的1號公式關聯性:臺灣 <-> 美國
我的1號公式最佳化:中國 <-> 臺灣
其實,我的1號公式考慮臺灣使用的係數,否則我提出的1號公式會用1﹒3。因為,我不是在美國攻讀博士學位,我並不需要考慮我的公式,對美國是否確實合用於結構設計。在我的第1版博士論文中,其實我並未提出1號公式,後來斟酌許久欲使其有泛用性,但不刻意強調要被臺灣使用,所以我在用詞表示「最佳化公式」。以我對於美國1號公式的瞭解,採用1﹒4是ACI318於1986年左右之係數,而其更早期的係數就是1971年制定的1﹒5。
未被臺灣使用的美國公式,我就不會納入研究的範疇;
有被臺灣使用的外國公式,我必然會納入研究的範疇。
此係數幾乎不可能再修改,我曾考慮1號公式採用1﹒45,但我的重點在於臺灣要能適用,僅需修改D、L的係數和考慮E及X。我有把握我的3個公式,在往後100年內不可能被修改,因為此為全球泛用性的最佳化公式。臺灣公式不全是美國公式,僅是此公式正好是美國公式。我是土生土長的臺灣人,我完全不需要考慮美國的適用性,而我在中國大陸不刻意強調臺灣的考量,此乃是留學從事研究歸國得使用的原則。以上,是我的1號公式用詞模糊原因,並未觸犯任何學術研究基本原則。
引用原則:1套3個,全新公式,僅提1個,就要引用。
學術觀點:文字全刪,僅留公式,仍可發表,合乎學術。
舉例說明:我提公式,1套3個,全無解釋,就用這套。
再次舉例:物理學界,近半論文,全無解釋,僅提公式。
三次舉例:一堆公式,算的正確,全無解釋,確實能用。
再次說明:我有解釋,我有說明,含糊用詞,意在臺灣。
三次說明:你的學位,不關我事,我的學位,合乎學術。
總結答覆:你有數十,重新攻讀,不是難事,不要造亂。
總結之二:五個破八,五個特強,博士學位,得取十個。
總結之三:三個穩博,四個副博,博士學位,實取四個。
總結之四:專業領域,大有14,細分32,得取4個。
總結之五:數學物理,土木工程,加計算機,就這4個。
學術論文得採模糊詞彙概括,結構設計公式並不需要引用,
但重點是臺灣不使用的公式,我就認為是所謂的垃圾公式。
我的研究是臺灣公式
( QS World University Rankings (a) 2014/世界排名/)
( QS World University Rankings (b) 2014/世界排名/)
(上海交通大學、2012/世界排名/)
References
我的1號公式最佳化:中國 <-> 臺灣
其實,我的1號公式考慮臺灣使用的係數,否則我提出的1號公式會用1﹒3。因為,我不是在美國攻讀博士學位,我並不需要考慮我的公式,對美國是否確實合用於結構設計。在我的第1版博士論文中,其實我並未提出1號公式,後來斟酌許久欲使其有泛用性,但不刻意強調要被臺灣使用,所以我在用詞表示「最佳化公式」。以我對於美國1號公式的瞭解,採用1﹒4是ACI318於1986年左右之係數,而其更早期的係數就是1971年制定的1﹒5。
有被臺灣使用的外國公式,我必然會納入研究的範疇。
此係數幾乎不可能再修改,我曾考慮1號公式採用1﹒45,但我的重點在於臺灣要能適用,僅需修改D、L的係數和考慮E及X。我有把握我的3個公式,在往後100年內不可能被修改,因為此為全球泛用性的最佳化公式。臺灣公式不全是美國公式,僅是此公式正好是美國公式。我是土生土長的臺灣人,我完全不需要考慮美國的適用性,而我在中國大陸不刻意強調臺灣的考量,此乃是留學從事研究歸國得使用的原則。以上,是我的1號公式用詞模糊原因,並未觸犯任何學術研究基本原則。
學術觀點:文字全刪,僅留公式,仍可發表,合乎學術。
舉例說明:我提公式,1套3個,全無解釋,就用這套。
再次舉例:物理學界,近半論文,全無解釋,僅提公式。
三次舉例:一堆公式,算的正確,全無解釋,確實能用。
再次說明:我有解釋,我有說明,含糊用詞,意在臺灣。
三次說明:你的學位,不關我事,我的學位,合乎學術。
總結答覆:你有數十,重新攻讀,不是難事,不要造亂。
總結之二:五個破八,五個特強,博士學位,得取十個。
總結之三:三個穩博,四個副博,博士學位,實取四個。
總結之四:專業領域,大有14,細分32,得取4個。
總結之五:數學物理,土木工程,加計算機,就這4個。
但重點是臺灣不使用的公式,我就認為是所謂的垃圾公式。
清華大學土木工程系 | 國立臺灣大學土木工程學系 | 國立臺灣科技大學營建工程技術系 |
20 | 35 | 115 |
清華大學數學科學系 | 國立臺灣大學數學系 |
35 | 63 |
清華大學數學科學系 | 國立臺灣大學數學系 |
129 | 115 |
References
- QS World University Rankings (a)(2014)QS TOPUNIVERSITIES: Top Civil Engineering Schools in 2014,QS World University Rankings,QS World University Rankings by Subject 2014 - Engineering - Civil & Structural
- QS World University Rankings (b)(2014)QS World University Rankings by Subject 2014 - Mathematics,QS World University Rankings,http://www.topuniversities.com/university-rankings/university-subject-rankings/2014/mathematics#sorting=rank+region=+country=+faculty=+stars=false+search=
- 上海交通大學(2012)2012數學世界兩百強大學,世界大學學術排名,http://www.shanghairanking.cn/SubjectMathematics2012.html