我的夢幻土博士失敗了，不過我獲得夢幻土碩士後，便是在往博士學位的方向邁進。２００４年７月２９日，我獲得了臺灣大學碩士學位，並從那一天起就一直有教授想要給我撤銷掉，而撤銷學位的條文規定於《學位授予法》。學位之所以能被撤銷的基礎，源於「學位是以法律產生的教育證明」。根據臺灣《學位授予法》第７－２條的規定，「各大學對其所授予之學位，如發現論文、創作、展演、書面報告或技術報告有抄襲或舞弊情事，經調查屬實者，應予撤銷，並公告註銷其已發之學位證書；其有違反其他法令者，並應依相關法令處理。」《學位授予法》第７－２條的條文數字，讓我很快地想到了「大英帝國」。
翌年３月，我嘗試申請英國某知名大學的博士班，同年６月收到了未錄取的電子郵件通知書。我平常喜歡逛書店，有次在書店裡，被我翻到結構可靠度的書。我在簡體字書籍裡，查見了ＧＢ這個名詞後，也就對「國家標準」有點興趣了。我在打字的時候，都按快速鍵存檔，就是「Ａｌｔ＋Ｆ＋Ｓ」。有時沒按好Ａｌｔ，我的電腦畫面上，就會出現「ｆｓ」這二個字母。在結構可靠度這個領域裡，有關安全係數（ＦＳ）的研究僅是其一，不過我就有興趣做這個方向了。我挑了ＧＢ５０１５３這本來念，就是「工程結構可靠性設計統一標準」。我念起書本來了，翻的書也越來越難，就是這樣開始的。
我能進入清華大學，除了我的博導確實願意（２００９年１０月）收我為普博生外，當時的中共中央政治局經內部討論過後（２０１０年２月），也要求清華大學必須同意錄取我為２０１０年的普博生。我提交的資料非常的多，並在審查過程中被質疑到，我的發明和著作過多，已可免除任何考試項目，包括博士資格考試、課程考試及講習相關考試，但系內不知道要如何給我退學。在《學位條例》第１３條的法律保障下，我是一個無法被學校退學的學生，得避免攻讀博士學位受到任何教授的干擾。《學位條例》是中華人民共和國的法律，其法律效力適用於全中國大陸境內的一千多所大學院校。在我入學清華大學後，除非我有特別提出《學位條例》第１３條，否則清華土木系打算視我為一般普博生。若不是有中共中央政治局要求清華同意，無任何一位系內教授想要錄取我為普博生。
中國大陸早已調查過我的存款，在我前往中國大陸後應該花費不到一個學期。清華土木系的教授懷疑我要在第１學期，根據《學位條例》第１３條「直接參加博士學位論文答辯」。因為，清華的教授都認為我敢參加博士學位答辯，不同於論文博士不敢參加博士學位答辯，也就是我絕對可以拿的到清華大學博士學位，而且不是可以被撤銷學位的假博士。事實上，在我入學前即已閱覽過《學位條例》，並且發現到第１３條這個特殊條款，也就是國際上「特快畢業博士生」的專屬條款。有關於《學位條例》第１３條的立法起源，除有國際上特快畢業博士生的考量外，可以避免控制博士學位授予的意圖，所以此特別條款有雙重考量因素。也就是說，我是可以「不用修課的課程博士生（普博生）」，但清華大學以為我不知道《學位條例》，打算讓我當一般普博生來搞退學，也就是要修１門數學課（４）和１門專業課（３），共７學分。
我決定要選修課程假裝不知道，否則我拿到的就不是數學博士學位。我獲得的學位不是土木工程博士學位，要歸功於清華土木系的教授決定讓我修課，以待我提出《學位條例》第１３條來免除考試。說起來，要不是得修一門數學科學系的數學課程，我就不會有機會提交作業給數學科學系白峰杉教授，以便於幫我告知了其他的數學科學系教授。雖然，我最終提出的國際期刊論文４０篇，有過半數以上是數學相關的論文，但得要有修課認識我的數學科學系教授。所以，我對於數學科學系的高等數值分析，根據課程要求提交的大作業一，卻成了數學博士學位審查的次要條件。然而，高等數值分析大作業一是相當關鍵的審查資料，否則不會讓整個數學科學系教授都認識我。高等數值分析的教學內容是「代數」，說起來不是我特別擅長的數學範圍，但是我碰巧會解大作業一那個不是代數的問題。從事學術研究，也是有點運氣。
２０１０年８月３１日，我到清華大學報到，並且入住一號樓；２０１０年１０月１８日，我參加清華大學獎學金答辯，並且獲得了寶鋼港澳臺獎學金；２０１０年１０月３０日，我提交了高等數值分析大作業一，確實解決了幾十年來無人能解的數學問題，而且我獲得了９０分的高分。我的這份數學作業在校內四處流傳，也向數學科學系證明了我的數學實力。２０１０年１１月２６日，我當天在做一個重要的決定，就是我到底是否提出博士學位答辯。我提出的那一篇論文是一篇數學證明，要獲得博士學位並非有困難度，但是我提出的方法有２個重要實作步驟，是我在操作Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃａ時，遇到不屬於我原來熟悉的數學專業領域。雖然，此部份不屬於這篇論文的證明範疇，但是我仍然相當謹慎的想確認其可行性，否則數學證明就是一項毫無意義可言的行為。
事實上，我可以找其他專業人士合作來確認我不確定的部份，但是我不願意被他人掛名在我的論文上，所以我僅考慮將其作為普通的國際期刊論文。否則，我的數學證明要是無法實作，並以此論文取得了博士學位，此窘境恐怕會無法面對現實。２０１０年１１月２６日，我當天的決定是不能使用這一篇作為博士論文，但是要作為一篇國際期刊論文算是綽綽有餘，也是我最終提出８篇的其中一篇。當時，我跟我的博導起爭執，我有考慮先退學回臺灣，但是獲得系主任馮鵬教授慰留建議找其他教授。我的寶鋼港澳臺獎學金有人民幣１萬元，我認為我可以再待１學期搞出１篇博士論文。不過，我最終沒有找到適合的博導，但於３年後繼續地投稿論文，並通過１７天的博士學位答辯。截止於２０１４年７月３１日，我提出了１４３篇國際期刊論文。
Structural Safety
第 三 條 學位分學士、碩士、博士三級。
第 六 條 高等學校和科學研究機構的研究生，或具有研究生畢業同等學力的人員，通過博士學位的課程考試和論文答辯，成績合格，達到下述學術水準者，授予
博士學位：
（一）在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識；
（二）具有獨立從事科學研究工作的能力；
（三）在科學或專門技術上做出創造性的成果。
第 十三 條 對於在科學或專門技術上有重要的著作、發明、發現或發展者，經有關專家推薦，學位授予單位同意，可以免除考試，直接參加博士學位論文答辯。對
於通過論文答辯者，授予博士學位。
第 十七 條 學位授予單位對於已經授予的學位，如發現有舞弊作偽等嚴重違反本條例規定的情況，經學位元評定委員會覆議，可以撤銷。
第 十八 條 國務院對於已經批准授予學位的單位，在確認其不能保證所授學位的學術水準時，可以停止或撤銷其授予學位的資格。
翌年３月，我嘗試申請英國某知名大學的博士班，同年６月收到了未錄取的電子郵件通知書。我平常喜歡逛書店，有次在書店裡，被我翻到結構可靠度的書。我在簡體字書籍裡，查見了ＧＢ這個名詞後，也就對「國家標準」有點興趣了。我在打字的時候，都按快速鍵存檔，就是「Ａｌｔ＋Ｆ＋Ｓ」。有時沒按好Ａｌｔ，我的電腦畫面上，就會出現「ｆｓ」這二個字母。在結構可靠度這個領域裡，有關安全係數（ＦＳ）的研究僅是其一，不過我就有興趣做這個方向了。我挑了ＧＢ５０１５３這本來念，就是「工程結構可靠性設計統一標準」。我念起書本來了，翻的書也越來越難，就是這樣開始的。
我能進入清華大學，除了我的博導確實願意（２００９年１０月）收我為普博生外，當時的中共中央政治局經內部討論過後（２０１０年２月），也要求清華大學必須同意錄取我為２０１０年的普博生。我提交的資料非常的多，並在審查過程中被質疑到，我的發明和著作過多，已可免除任何考試項目，包括博士資格考試、課程考試及講習相關考試，但系內不知道要如何給我退學。在《學位條例》第１３條的法律保障下，我是一個無法被學校退學的學生，得避免攻讀博士學位受到任何教授的干擾。《學位條例》是中華人民共和國的法律，其法律效力適用於全中國大陸境內的一千多所大學院校。在我入學清華大學後，除非我有特別提出《學位條例》第１３條，否則清華土木系打算視我為一般普博生。若不是有中共中央政治局要求清華同意，無任何一位系內教授想要錄取我為普博生。
中國大陸早已調查過我的存款，在我前往中國大陸後應該花費不到一個學期。清華土木系的教授懷疑我要在第１學期，根據《學位條例》第１３條「直接參加博士學位論文答辯」。因為，清華的教授都認為我敢參加博士學位答辯，不同於論文博士不敢參加博士學位答辯，也就是我絕對可以拿的到清華大學博士學位，而且不是可以被撤銷學位的假博士。事實上，在我入學前即已閱覽過《學位條例》，並且發現到第１３條這個特殊條款，也就是國際上「特快畢業博士生」的專屬條款。有關於《學位條例》第１３條的立法起源，除有國際上特快畢業博士生的考量外，可以避免控制博士學位授予的意圖，所以此特別條款有雙重考量因素。也就是說，我是可以「不用修課的課程博士生（普博生）」，但清華大學以為我不知道《學位條例》，打算讓我當一般普博生來搞退學，也就是要修１門數學課（４）和１門專業課（３），共７學分。
我決定要選修課程假裝不知道，否則我拿到的就不是數學博士學位。我獲得的學位不是土木工程博士學位，要歸功於清華土木系的教授決定讓我修課，以待我提出《學位條例》第１３條來免除考試。說起來，要不是得修一門數學科學系的數學課程，我就不會有機會提交作業給數學科學系白峰杉教授，以便於幫我告知了其他的數學科學系教授。雖然，我最終提出的國際期刊論文４０篇，有過半數以上是數學相關的論文，但得要有修課認識我的數學科學系教授。所以，我對於數學科學系的高等數值分析，根據課程要求提交的大作業一，卻成了數學博士學位審查的次要條件。然而，高等數值分析大作業一是相當關鍵的審查資料，否則不會讓整個數學科學系教授都認識我。高等數值分析的教學內容是「代數」，說起來不是我特別擅長的數學範圍，但是我碰巧會解大作業一那個不是代數的問題。從事學術研究，也是有點運氣。
２０１０年８月３１日，我到清華大學報到，並且入住一號樓；２０１０年１０月１８日，我參加清華大學獎學金答辯，並且獲得了寶鋼港澳臺獎學金；２０１０年１０月３０日，我提交了高等數值分析大作業一，確實解決了幾十年來無人能解的數學問題，而且我獲得了９０分的高分。我的這份數學作業在校內四處流傳，也向數學科學系證明了我的數學實力。２０１０年１１月２６日，我當天在做一個重要的決定，就是我到底是否提出博士學位答辯。我提出的那一篇論文是一篇數學證明，要獲得博士學位並非有困難度，但是我提出的方法有２個重要實作步驟，是我在操作Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃａ時，遇到不屬於我原來熟悉的數學專業領域。雖然，此部份不屬於這篇論文的證明範疇，但是我仍然相當謹慎的想確認其可行性，否則數學證明就是一項毫無意義可言的行為。
事實上，我可以找其他專業人士合作來確認我不確定的部份，但是我不願意被他人掛名在我的論文上，所以我僅考慮將其作為普通的國際期刊論文。否則，我的數學證明要是無法實作，並以此論文取得了博士學位，此窘境恐怕會無法面對現實。２０１０年１１月２６日，我當天的決定是不能使用這一篇作為博士論文，但是要作為一篇國際期刊論文算是綽綽有餘，也是我最終提出８篇的其中一篇。當時，我跟我的博導起爭執，我有考慮先退學回臺灣，但是獲得系主任馮鵬教授慰留建議找其他教授。我的寶鋼港澳臺獎學金有人民幣１萬元，我認為我可以再待１學期搞出１篇博士論文。不過，我最終沒有找到適合的博導，但於３年後繼續地投稿論文，並通過１７天的博士學位答辯。截止於２０１４年７月３１日，我提出了１４３篇國際期刊論文。
Structural Safety
- Unexpected Mistake Preventions of Structural Design
- Unsuitable Load Factors of Concrete Structures and its Structural Systems for the Collapse Preventions
- Unreasonable Load Factors of Steel Structures and its Probability-based Design
- Uncertain Assumptions for the Load Factors of Earthquake and Wind Forces
- Solving Approach of the Probability-based Design
- Watershed of Structural Reliability
- Using a Geometric Approach to Deal with the Problems of Structural Reliability in High Dimensions
- Incorrect Strength Reduction Factor of the Compression Member in the ACI 318 Code
第 三 條 學位分學士、碩士、博士三級。
第 六 條 高等學校和科學研究機構的研究生，或具有研究生畢業同等學力的人員，通過博士學位的課程考試和論文答辯，成績合格，達到下述學術水準者，授予
博士學位：
（一）在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識；
（二）具有獨立從事科學研究工作的能力；
（三）在科學或專門技術上做出創造性的成果。
第 十三 條 對於在科學或專門技術上有重要的著作、發明、發現或發展者，經有關專家推薦，學位授予單位同意，可以免除考試，直接參加博士學位論文答辯。對
於通過論文答辯者，授予博士學位。
第 十七 條 學位授予單位對於已經授予的學位，如發現有舞弊作偽等嚴重違反本條例規定的情況，經學位元評定委員會覆議，可以撤銷。
第 十八 條 國務院對於已經批准授予學位的單位，在確認其不能保證所授學位的學術水準時，可以停止或撤銷其授予學位的資格。
